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Praxisbuch Meyer

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Über das Konzept informieren

Die Praxisbücher von Hilbert Meyer sind seit Jahrzehnten Standardwerke in der Lehrkräfteausbildung. Sie verbinden didaktische Kernthemen wie Unterrichtsvorbereitung, Unterrichtsmethoden und Unterrichtsentwicklung theoretisch unterfüttert und sehr gut nachvollziehbar mit der schulischen Praxis.

So sind sie die perfekte Begleitung für Ihren Einstieg in den Lehrberuf.

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Hilbert Meyer im Interview

Professor em. Dr. Hilbert Meyer ist Schulpädagoge in Oldenburg und Bestseller-Autor. Im Interview zum Thema "Unterrichtsentwicklung" nimmt er Stellung zu den Fragen: 1. Warum wollten Sie dieses neue Buch schreiben?  2. Was verstehen Sie unter Unterrichtsentwicklung? 3. Was kann man zum Thema Unterrichtsentwicklung aus der Hattie-Studie entnehmen?  4. Wenn ich morgen meinen Unterricht weiterentwickeln möchte, was muss ich tun? Die wichtigsten drei Schritte?

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Blick ins Buch

Was ist guter Unterricht? (16., komplett überarbeitete Auflage), Buch mit Webcode-Materialien

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Unterrichtsmethoden II - Praxisband (17., komplett überarbeitete Neuauflage), Buch mit zwei ...

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Leitfaden Unterrichtsvorbereitung (10. Auflage), Buch

Herausgeber/-innen und Autor/-innen kennenlernen

Hilbert Meyer, Herausgeber und Autor

Hilbert Meyer war Professor für Schulpädagogik an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg und zählte zu den einflussreichsten Köpfen der deutschen Lehrkräfteausbildung. Über mehr als vier Jahrzehnte hinweg prägte er Generationen von Lehrkräften – insbesondere mit Standardwerken wie „Was ist guter Unterricht?“ und „Unterrichtsmethoden I und II“. Als bedeutender Autor und langjähriges Vorstandsmitglied der Cornelsen Stiftung Lehren und Lernen war Hilbert Meyer dem Cornelsen Verlag eng verbunden. Mit seinem handlungsorientierten Ansatz, der „Kopf- und Handarbeit“ miteinander verband, veränderte er nachhaltig das Verständnis von Unterricht. Seine millionenfach verkauften Publikationen gelten als unverzichtbare Orientierung und bleiben auch über seinen Tod hinaus ein zentraler und prägender Pfeiler der Lehrkräfteausbildung.

Carola Junghans, Herausgeberin und Autorin

Carola Junghans ist Pädagogische Seminarleiterin am Studienseminar Oldenburg GHRS und Lehrbeauftragte an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster sowie an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Sie arbeitet in der Aus- und Weiterbildung der Ausbilder/-innen der Zweiten Phase und veröffentlicht Werke zur Professionalisierungsforschung und Unterrichtsreflexion. Mit Hilbert Meyer arbeitete sie jahrelang eng zusammen und brachte mit ihm mehrere Praxisbücher in überarbeiteter Form neu heraus. 

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