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  3. Universum Physik Sekundarstufe II

Universum Physik Sekundarstufe II

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Universum Physik Sekundarstufe II
Niedersachsen 2022

Einleuchtend!


  • Klare Struktur und Gedankenführung
  • Ausführliche Entwicklung der physikalischen Denk- und Arbeitsweise
  • Verständliche Sprache, die nah an den Schüler/-innen dran ist
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Universum Physik Sekundarstufe II
Nordrhein-Westfalen 2022

Einleuchtend!


  • Klare Struktur und Gedankenführung
  • Ausführliche Entwicklung der physikalischen Denk- und Arbeitsweise
  • Verständliche Sprache, die nah an den Schüler/-innen dran ist
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Universum Physik Sekundarstufe II
Allgemeine Ausgabe

  • Sichert anschlussfähiges und strukturiertes physikalisches Abiturwissen
  • Fördert alltagsbezogenes und schülerorientiertes Lernen
  • Entwickelt effektiv physikalische Denk- und Arbeitsweisen
  • Unterstützt methodisches Wissen für eine gezielte Abiturvorbereitung
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Universum Physik Sekundarstufe II
Nordrhein-Westfalen

  • Verbindet alltagsbezogenes und schülerorientiertes Lernen mit gesichertem Grundwissen
  • Macht die besonderen Denk- und Arbeitsweisen der Physik verständlich und nutzbar
  • Entwickelt effektiv physikalische Denk- und Arbeitsweisen
  • Unterstützt methodisches Wissen für eine gezielte Abiturvorbereitung
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Universum Physik Sekundarstufe II
Baden-Württemberg

  • Zugeschnitten auf die besonderen Anforderungen des Abiturs und des Bildungsplans in Baden-Württemberg
  • Berücksichtigt die neuen Bildungsstandards der KMK
  • Sichert sowohl die Anforderungen des Leistungsfachs als auch die der Basisfächer Quantenphysik und Astrophysik
  • Entwickelt effektiv physikalische Denk- und Arbeitsweisen
  • Unterstützt methodisches Wissen für eine gezielte Abiturvorbereitung
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Universum Physik Sekundarstufe II
Niedersachsen

Einleuchtend!


  • Klare Struktur und Gedankenführung
  • Ausführliche Entwicklung der physikalischen Denk- und Arbeitsweise
  • Verständliche Sprache, die nah an den Schüler/-innen dran ist
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Universum Physik Sekundarstufe II
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Einleuchtend!


  • Klare Struktur und Gedankenführung
  • Ausführliche Entwicklung der physikalischen Denk- und Arbeitsweise
  • Verständliche Sprache, die nah an den Schüler/-innen dran ist
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