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Beobachtungsbogen: LERNSTÄNDE BESTIMMEN Individuell fördern mit Tinto - Leistungsmessung, Test, Prüfung - zu Lehrwerken

Beobachtungsbogen: LERNSTÄNDE BESTIMMEN Individuell fördern mit TintoLeistungsmessung, Test, Prüfung - zu Lehrwerken

Die Handreichungen zu Tinto Sprache/Lesen bieten didaktisch-methodische Unterstützung zum Lehrwerk. Zum Thema „Individuelle Förderung planen“ helfen Ihnen die alltagstauglichen, erfahrungsgeprüften Beobachtungsbögen bei der Lernstandsbestimmung.

Infos

Bundesland
Baden-Württemberg, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Schulform
Allgemeine Förderschule, Förderschule, Förderzentren L/S/E, Förderzentren, Schwerpunkt Lernen, Grundschule, Grundschule 1-4, Schule für Lernbehinderte, Schule für Lernhilfe, Schulen mit sonderpäd. Förderschwerpunkt Lernen, Schule zur Lernförderung
Fach
Deutsch
Klasse
3. Klasse
Lizenzform
Einzellizenz
Verlag
Cornelsen Verlag