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Cornelsen English Library - Dear Martin - Lektüre - 9. Schuljahr, Stufe 2

Dear MartinCornelsen English Library · Für den Englischunterricht in der Sekundarstufe I
Fiction · 9. Schuljahr, Stufe 2
Lektüre

NEW YORK TIMES BESTSELLER

"Profoundly moved … What a book" - John Green

"Absolutely incredible, honest, gut-wrenching! A must-read!" - Angie Thomas

 

Justyce McAllister ist ein guter Junge. Ein exzellenter Schüler, Captain des Debattierclubs und auf dem besten Weg, eine amerikanische Eliteuni besuchen zu dürfen. Nicht selbstverständlich für den Schwarzen Sohn einer alleinerziehenden Mutter aus einem sozial benachteiligten Stadtteil. Doch all das zählt nicht, als er eines Nachts plötzlich Handschellen angelegt bekommt. Eigentlich wollte er nur dafür sorgen, dass seine betrunkene Ex-Freundin nicht mehr Auto fährt. Er überzeugt sie, ihm die Schlüssel für ihren teuren Wagen zu geben, erträgt, dass sie ihm über seinen Hoodie erbricht, schnallt sie sorgfältig an – bis plötzlich kurz die Polizeisirene aufheult, er zu Boden gedrückt und gefesselt wird. Nach einer unschuldig im Gefängnis verbrachten Nacht beginnt er Tagebuch zu schreiben: Briefe an Dr. Martin Luther King Jr., in denen er sich damit auseinandersetzt, was der prominente Bürgerrechtler der 1960er-Jahre einst gepredigt hat und wie diese Ideen sich in seiner Realität heute behaupten.

Und dann fährt er mit seinem besten Freund Manny durch die Gegend. Fenster runtergekurbelt, Musik aufgedreht. Sehr zum Ärger des weißen Polizisten in Zivil, der sich nach der Arbeit an der Ampel offenbar von den beiden Schwarzen Jugendlichen so provoziert sieht, dass er die Waffe zückt und schießt.

 

Der Autorin Nic Stone ist mit Dear Martin ein packendes wie einfühlsames Debüt gelungen, das anschaulich den alltäglichen Rassismus in seinen vielen Facetten thematisiert. 

In den beschriebenen Alltagssituationen des jungen Protagonisten wirft der Roman große Fragen auf, die im Unterricht auch als Anlass für eine intensive Auseinandersetzung mit Aspekten US-amerikanischer Geschichte genutzt werden können, wie etwa der Bürgerrechtsbewegung, dem Affirmative Action Programme oder der Black Lives Matter-Bewegung.

 

Topics: Racism and Police Violence in the US; Conscious and Unconscious Bias; Culture and Identity; Finding Your Own Voice.

 

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Infos

Bundesland
Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Schulform
Abendrealschule, Erweiterte Realschule, Gemeinschaftsschule Klassen 5-10, Gymnasium Klassen 5/7-10, Hauptschule, Institut oder Seminar 2. Phase GESS, Institut oder Seminar 2. Phase GY, Institut oder Seminar 2. Phase HS, Institut oder Seminar 2. Phase RS, Institut oder Seminar 2. Phase SEK, Integrierte Gesamtschule Klassen 5/7-10, Kooperative Gesamtschule Klassen 5-10, Oberschule, Realschule, Realschule plus Klassen 5-10, Regelschule, Regionale Schule, Regionalschule, Sekundarschule, Werkrealschule
Klasse
9. Klasse, 10. Klasse
Erscheinungsdatum
03.05.2023
Verlag
Cornelsen Verlag
Vorautor/-in
Stone, Nic

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