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Digitalität in Schule und Unterricht - Ein Leitfaden für die Praxis - Buch

Digitalität in Schule und UnterrichtEin Leitfaden für die PraxisBuch

Digitalisierung als Herausforderung

Der gesellschaftliche Druck auf die Schulen zur Entwicklung digitaler Unterrichtsangebote ist gestiegen – nicht zuletzt durch die Corona-Krise. Vielerorts müssen die technischen Möglichkeiten für digitalen Unterricht erst geschaffen oder weiter ausgebaut werden. Aber auch dort, wo Präsentationsmedien und Endgeräte vorhanden sind, bedarf es geeigneter digitaler Kommunikationsplattformen, die den Bedürfnissen des Schulauftrags und des Schulalltags angemessen sind. Zudem fehlen Konzepte, wie Schulen mit digitalen Kommunikationsformen umgehen können. Auch sind die medialen Kompetenzen von Lehrenden und Lernenden in den letzten Jahren nicht systematisch entwickelt worden.

 

Digitaler Masterplan

Das Buch richtet sich an alle Beteiligten im Prozess der digitalen Umgestaltung unserer Schulen. Es ist bringt Transparenz in das komplizierte Bedingungsgeflecht aus gesellschaftlichem Druck, pädagogischen Zielen und den Handlungsoptionen einzelner Schulen, die sehr unterschiedlich ausfallen. Hier geht es nicht um einen Beitrag zum gesellschaftlichen, politischen und pädagogisch-didaktischen Diskurs, sondern um Handlungsperspektiven zur Gestaltung und Entwicklung der schulischen Praxis in Zeiten der Digitalisierung.

Infos

Klasse
1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse, 5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse
Verlag
Cornelsen Pädagogik
Herausgeber/-in
Sarx, Hagen; Strauß, Wolfger; Torka, Axel; von Elsenau, Detlef
Autor/-in
Bieler, Ines; Klee, Wanda; Knauf, Sebastian; Oppenhäuser, Tobias; Rensinghoff, Thomas; Sarx, Hagen; Seegers, Marc; Strauß, Wolfger; Thiede, Dirk; Torka, Axel; Untenberger, Silvia; von Elsenau, Detlef