Religions-Didaktik · Diversitätsorientiert und digital - Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und IIFachdidaktikBuch
Im Fokus: Diversität und Digitalisierung im Religionsunterricht
Diese ökumenische Religions-Didaktik bietet
- einen Überblick über die aktuellen Diskussionen des Fachs Religion,
- Orientierungshilfen zu allen wichtigen Unterrichtsthemen,
- eine religionspädagogische und religionsdidaktische Perspektive zu den Ambivalenzen von Diversitätsorientierung und Digitalisierungsprozessen.
Dabei veranschaulicht der Band, wie eine kritisch-konstruktive Unterrichtsgestaltung aussehen kann, die immer schon von erfahrener religiöser Pluralität und einem Leben in mediatisierten Welten ausgeht.
Aus dem Inhalt:
- Koordinaten der Didaktik, diversitätsorientiert und digital reflektiert
- Digitalisierung und Diversität als Themen des christlichen, jüdischen und muslimischen Religionsunterrichts
- Exemplarische Konzepte diversitätsorientiert und digital reflektiert
- Exemplarische Themen des Curriculums
- Exemplarische Medien und Methoden
Infos
- Klasse
- 5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse
- Erscheinungsdatum
- 01.06.2023
- Verlag
- Cornelsen Pädagogik
- Herausgeber/-in
- Nord, Ilona;Petzke, Judith
- Autor/-in
- Gojny, Tanja;Gronover, Matthias;Knauth, Thorsten;Pirner, Manfred;Röll, Maximilian;Rothgangel, Martin;Schweiker, Wolfhard;Steinkühler, Martina;Ziemer, Andreas;Schlag, Thomas;Müller, Frank J.;Wiedmaier, Manuela;Grümme, Bernhard;Lindner, Heike;Mendl, Hans;Meyer, Karlo;Simojoki, Henrik;Topalovic, Said;Zimmermann, Mirjam;Nord, Ilona;Pirker, Viera;Lehner-Hartmann, Andrea;Kiesel, Doron;Mitropoulou, Vasiliki;Musall, Frederek;Palkowitsch-Kühl, Jens;Petzke, Judith;Staffa, Christian;Schmidt, Nina