Aufbau der sechs Topics

• Auftaktdoppelseite: als visueller und kommunikativer Einstieg in die Themen
• What's-to-come-Kästchen: mit einer Übersicht über die zu behandelnden Inhalte und Kompetenzen, die eigenverantwortliches Lernen fördern
• Kompetenzorientierte Sections im Doppelseiten-Prinzip: als Lotse für die Lernende durch relevante soziale Themen im beruflichen Kontext
• Eine Practice-and-projects-Doppelseite pro Section: Grammatik und Fachwortschatz mit situativ eingebetteten Übungen sowie weiterer Projektarbeit zum Fördern des selbstgesteuerten Lernens
• Ein Checking-progress-Kästchen: zur Reflexion des persönlichen Lernerfolgs
• Ein Scenario am Ende jedes Topics: mit einer umfassenderen Lernsituation, in der die Lernenden die wichtigsten Themen zusammenbringen und ein umfangreiches Handlungsprodukt erzeugen

Außerdem:

• Individuelles Fördern und Fordern in heterogenen Klassen: Guidance-Files unterstützen, Challenge-Files fordern heraus.
• Exam-skills-and-strategies-Seiten: mit Beispielaufgaben, Tipps und weiteren Übungen zum erfolgreichen Umgang mit allen Prüfungsaufgaben

Topics

• Entering the world of work, e.g. looking for a job, interviews
• In the workplace, e.g. reaching out to people in trouble, working with people with special needs
• Tasks and duties, e.g. a day in the life, dealing with violence
• Correspondence, e.g. working as a volunteer, working with the elderly
• Communication at work, e.g. health and nutrition, working with families
• Solving problems at work, e.g. dealing with harassment, stress