Die Grundfassung unterstützt das bewährte Konzept für einen kompetenzorientierten Unterricht in heterogenen Klassen:
- systematische Aufbereitung der Inhalte in überschaubaren Lerneinheiten
- transparente Lernwege dank Vernetzung und „Advance organizer“
- Förderung eigenständigen und kooperativen Lernens
- Möglichkeiten zur Differenzierung in den Aufgaben und bei der Erarbeitung
- Übungsangebot auf den Methodenseiten
- selbsttätige Überprüfung des Kompetenzerwerbs auf den Kapitelabschlussseiten
- schülergerechte Materialien: narrative Textgestaltung, präzises Lernwissen, starke Anschaulichkeit
Infos
- Bundesland
- Baden-Württemberg, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen
- Schulform
- Abendmittelschule, Abendrealschule, Erweiterte Realschule, Gemeinschaftsschule Klassen 5-10, Hauptschule, Institut oder Seminar 2. Phase GESS, Institut oder Seminar 2. Phase HS, Institut oder Seminar 2. Phase RS, Institut oder Seminar 2. Phase SEK, Integrierte Gesamtschule Klassen 5/7-10, Integrierte Sekundarschule Klassen 7-10, Kooperative Gesamtschule Klassen 5-10, Oberschule, Realschule, Realschule plus Klassen 5-10, Regelschule, Sekundarschule, Werkrealschule
- Fach
- Islamische Religion, Katholische Religion
- Klasse
- 5. Klasse, 6. Klasse
- Erscheinungsdatum
- 27.10.2016
