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Spontanes Sprechen im DaZ-UnterrichtBuch

Mit Flexibilität und Spontaneität auf den Gesprächspartner eingehen - das ist, was Kommunikation ausmacht. Durch Methoden, die zum spontanen Sprechen ermuntern, eignen sich die Sprachlernenden ein natürliches Gesprächsverhalten an. Für weniger leistungsstarke Lerner/-innen gibt es Differenzierungsmöglichkeiten, entweder durch Bereitstellung sprachlicher Wendungen oder anhand von Abbildungen.

Infos

Bundesland
Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Schulform
Abendschulen, Förderschulen, Gesamtschulen, Grundschulen, Gymnasien, Hauptschulen, Orientierungsstufen, Realschulen, Sekundarschulen, Seminar 2. und 3.Phase, Sonderschulen
Fach
Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Klasse
1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse
Verlag
Cornelsen Pädagogik
Autor/-in
Kronisch, Inge