Strategien, Übungstypen zu verschiedenen sprachlichen Fertigkeiten, Aufgaben und praktische Hinweise - so fällt es leicht, Berufsschüler/-innen im Fachunterricht individuell in ihrer Sprachkompetenz zu fördern.
Mit einfachen Übungen, die sich mit wenig Aufwand im Fachunterricht durchführen lassen, sowie Beispielen aus unterschiedlichen Berufsfeldern.
Behandelte Kompetenzfelder:
- typische Merkmale von Fachtexten
- Arbeit am Fachwortschatz
- Texte verstehen
- Texte schreiben
- Umfang mit Grafiken und Diagrammen
- orientieren und nachschlagen
- Aufgaben lösen
Infos
- Bundesland
- Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
- Schulform
- Berufliche Fort-/Weiterbildung, Berufliches Gymnasium, Berufliches Gymnasium / Fachgymnasium, Berufsfachschule, Berufskolleg VMA, Berufsoberschule, Berufsvorbereitungsjahr, Duale Berufsschule, Fachakademie, Fachgymnasium, Fachoberschule, Fachoberschule/Berufsoberschule, Fachschule VMA, Fachschule VOA, Schulen des Gesundheitswesens, Wirtschaftsschule (Bayern)
- Fach
- Berufsfeld Gesundheit, Berufsfeld Sozialpädag.Bereich, Berufsfeld Wirtschaft/Verwalt., Erziehungswiss.(Unterr.fach), Pädagogik (Fachliteratur)
- Verlag
- Cornelsen Verlag
- Autor/-in
- Günther, Katrin; Wittwer, Franziska; Niederhaus, Constanze; Laxczkowiak, Jana