Jo-Jo, das Rundum-sorglos-Paket
Werfen Sie einen Blick in den Prospekt und lernen Sie Jo-Jo für den Deutsch- und Sachunterricht kennen
Jo-Jo Fibel
Allgemeine Ausgabe 2016
- Analytisch-synthetischer Leselehrgang mit Silbenarbeit
- Alltagsnahe Themenkapitel zur Buchstabeneinführung
- Textsammlung mit spannenden Aufgaben in der Textwerkstatt
- Alle Lesetexte dreifach differenziert
Geeignet für
- Bundesland
- Berlin, Niedersachsen, Sachsen, Baden-Württemberg, Nordrhein-Westfalen, Hamburg, Hessen, Schleswig-Holstein, Rheinland-Pfalz, Sachsen-Anhalt, Brandenburg, Thüringen, Mecklenburg-Vorpommern, Bayern, Saarland, Bremen
Weitere Informationen
Ein starker Lesestart - Buchstabe für Buchstabe, Silbe für Silbe
Die Lesetexte der Jo-Jo Fibel knüpfen an die kindliche Lebenswelt an und motivieren zum Weiterlesen. Begleitet werden die Kinder beim Lesenlernen von Nino, Nina und Hund Jojo.
Die Fibel folgt der Kapitelstruktur von Jo-Jo Sprach- und -Lesebuch 2 und ist jahrgangsorientiert sowie -übergreifend einsetzbar.
Die Pluspunkte im Überblick
- Analytisch-synthetischer Leselehrgang zum leichteren Lesenlernen und zur Schulung des Lautbewusstseins
- Motivierende Textsammlung mit spannenden Aufgaben in der dazugehörigen Textwerkstatt
- Intensive Silbenarbeit (Wörter mit farbigen Silben, Silbenbögen, zahlreiche Silbenübungen)
- Systematische Buchstabeneinführung mit konsequenter Dreifachdifferenzierung
- Wörterliste mit farbigen Artikelpunkten und FRESCH-Symbolen
- Beigelegtes Lernspurenheft zum Erfassen individueller Kompetenzen
Tipps zum Einsatz von Handpuppen in der Grundschule – Einführung
Handpuppen in der Grundschule einsetzen macht Spaß – Kindern und auch den Lehrerinnen und Lehrern. Didaktisch und pädagogisch sinnvoll ist es allemal: um Ängste zu nehmen, zur Teilnahme am Klassengespräch zu motivieren, neue Inhalte motivierend und humorvoll einzuführen, u.v.m. Aber der richtige Einsatz und vor allem die Führung der Handpuppe will gelernt sein. Die Theatertherapeutin und Figurenspielerin Anja Feldmann gibt in Ihrem Einführungsonlineworkshop mit Unterstützung von Jojo und Sally vom Cornelsen Verlag ein paar praktische Tipps zu Klappmaultechnik, Spracheinsatz und Figurhaltung auf der Hand.
Tipps zum Einsatz von Handpuppen in der Grundschule – Vertiefung
Handpuppen in der Grundschule einsetzen macht Spaß – Kindern und auch den Lehrerinnen und Lehrern. Didaktisch und pädagogisch sinnvoll ist es allemal: um Ängste zu nehmen, zur Teilnahme am Klassengespräch zu motivieren, neue Inhalte motivierend und humorvoll einzuführen, u.v.m. Aber der richtige Einsatz und vor allem die Führung der Handpuppe will gelernt sein. Die Theatertherapeutin und Figurenspielerin Anja Feldmann gibt in Ihrem Vertiefungsonlineworkshop mit Unterstützung von Jojo und Sally vom Cornelsen Verlag Ideen und Hinweise zu Einsatzmöglichkeiten von Handpuppen im Grundschulunterricht.
Schöne Namensaufsteller für einen gelungenen Schulstart
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Knobeln, rätseln, kreativ sein und anderen eine Freude bereiten!
Checkliste zur Jo-Jo Fibel
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