Deutschbuch GymnasiumBaden-Württemberg Neubearbeitung und Bildungsplan 2016 · Band 4: 8. SchuljahrSchülerbuch
Passend zum Bildungsplan 2016
Das Schülerbuch im Überblick
Transparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche
- Sprechen - Zuhören - Schreiben
- Lesen - Umgang mit Texten und Medien
- Nachdenken über Sprache
- Arbeitstechniken und Methoden
- Orientierungswissen im Anhang
Übersichtlicher Aufbau der Kapitel in drei Schritten
- Basisteil: Systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch!
- Integration und Differenzierung: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern.
- Klassenarbeitstraining Fit in... oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten
Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, diagnostizieren, differenzieren und fördern sowie gezieltes Klassenarbeitstraining
- Klare Lernprozessorientierung: von der Aktivierung des Vorwissens bis zur Selbstdiagnose
- Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und fördern
- Abschließendes Training für die Klassenarbeiten mit Fit in ...
- Merkkästen mit Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln sowie im Anhang
Infos
- Bundesland
- Baden-Württemberg
- Schulform
- Gymnasium (Sek.I)
- Fach
- Deutsch
- Klasse
- 8. Klasse
- Verlag
- Cornelsen Verlag
- Herausgeber/-in
- Wagener, Andrea; Mutter, Claudia
- Autor/-in
- Gerstung-Mitsch, Cornelia; Fischer, Christoph; Milchraum, Dirk; Wölfel, Manuela; Eger, Georg; Peter-Brutscher, Christina; Mutter, Claudia; Cattaneo, Ina; Imhof, Peter; Sieber, Greda; König, Marion; Metzger, Stefan; Dengler, Michael; Oechsler, Christian