Das vorliegende Arbeitsblatt beschäftigt sich mit den sozialen Folgen der Industrialisierung 1.0. Es ist das zweite Arbeitsblatt einer kurzen Serie zum Thema Disruption. Im einführenden Arbeitsblatt haben die Schülerinnen und Schüler das Konzept Disruption kennengelernt, haben sich mit Merkmalen disruptiven Erzählens beschäftigt und erste experimentelle Texte verfasst. Nun lesen sie zeitgenössische Gedichte sowie Auszüge aus zwei sozialen Dramen von Hauptmann, in denen das Elend der ehemaligen Heimwerker, aber auch der Fabrikarbeiter thematisiert wird in dem Bestreben, deren soziale Lage zu verbessern. Die gesammelten Erkenntnisse sollen dann von den Schülerinnen und Schülern in die Gegenwart übertragen werden.
