Die Lehrkraft wählt im Vorfeld mindestens vier Bilder aus, die zu einem Thema passen. In höheren Klassen können auch kurze Sätze/Zitate usw. benutzt werden. Ziel ist es, dass die Schüler an ihr Vorwissen aus vorherigen Stunden anknüpfen können und einige Minuten ununterbrochene Sprechzeit im geschützten Raum erhalten. Je nach Altersgruppe können sie dabei beim einfachen Beschreiben bleiben, Gefühle und Emotionen einbeziehen oder die Bilder mit komplexeren Themen assoziieren.

Weitere hilfreiche Lernspiele finden Sie im Titel „Fizz Buzz: Lernspiele für Englisch, Klassen 5–10. Kopiervorlagen“, ISBN: 978-3-589-15695-5