Jugendliche in der Pandemie, im Spannungsfeld zwischen Lebenshunger und Erfahrungsdurst auf der einen Seite und Verzicht, Frust, Entbehrung und Einsamkeit auf der anderen Seite. Dieses Arbeitsblatt knüpft an Kapitel 2 des Lehrwerks an und nimmt die Themen "Neuanfänge" und "Berufsstart" unter Pandemiebedingungen in den Blick. Welche Herausforderungen haben Jugendliche, die ihre Ausbildung in der Pandemie beginnen? Welche Erfahrungen und Prägungen eint eine Generation, die berufliche Neuanfänge, eLearning und  Homeschooling plötzlich von jetzt auf gleich bewältigen musste. Was macht es mit jungen Menschen, wenn sie ihre großen Pläne für die Zeit nach der Schule abbrechen oder aufschieben müssen? Die Materialien dieses Arbeitsblattes bilden eine Bestandsaufnahme ab und lassen Jugendliche in authentischen Quellen zu Wort kommen. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich kritisch mit der zu diskutierenden Frage auseinander, ob die Pandemie womöglich auch Chancen gibt oder jene bloß genommen hat und ob der Staat und die gesellschaft ihnen etwas schuldig ist.