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  3. Scriptor Praxis - Deutsch unterrichten: planen, durchführen, reflektieren - Sekundarstufe I und II - Buch

Deutsch unterrichten: planen, durchführen, reflektieren · Sekundarstufe I und IIScriptor PraxisBuch

Fachdidaktisch fundierte und an Beispielen veranschaulichte Anregungen für das Fach Deutsch:

  • Deutschunterricht und die Vielfalt der Lernenden
  • Grundformen des Unterrichts vom Unterrichtsgespräch bis zur Projektarbeit
  • Schülerorientiert arbeiten in den verschiedenen Kompetenzbereichen
  • Planung vom Einstieg bis zum Stundenende
  • Planung und Reflexion von Unterrichtsreihen

Infos

Bundesland
Brandenburg, Nordrhein-Westfalen, Schleswig-Holstein, Sachsen, Hamburg, Berlin, Hessen, Niedersachsen, Mecklenburg-Vorpommern, Bremen, Rheinland-Pfalz, Thüringen, Baden-Württemberg, Bayern, Sachsen-Anhalt, Saarland
Schulform
Allgemeine Förderschule, Realschule, Förderzentren L/S/E, Integrierte Gesamtschule, Sekundarschule, Sekundarstufe II, Hauptschule, Oberschule, Förderschule, Gymnasium (Sek.I), Kooperative Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Regionalschule, Mittelschule, Gymnasiale Oberstufe, Schule zur Lernförderung, Haupt- und Werkrealschule, Realschule PLUS, Regelschule, Schulen mit sonderpäd. Förderschwerpunkt Lernen, Schule für Lernhilfe, Stadtteilschule, Regionale Schule, Mainzer Studienstufe, Schule für Lernbehinderte, Integrierte Sekundarschule (SEK I), Sechsstufige Realschule, Förderzentren, Schwerpunkt Lernen
Fach
Pädagogik (Fachliteratur), Erziehungswissenschaft, Deutsch
Klasse
7. Klasse, 13. Klasse, 6. Klasse, 5. Klasse, 11. Klasse, 10. Klasse, 9. Klasse, 12. Klasse, 8. Klasse
Verlag
Cornelsen: Scriptor
Autor/-in
Schneider, Frank