Fachdidaktisch fundierte und an Beispielen veranschaulichte Anregungen für das Fach Deutsch:
- Deutschunterricht und die Vielfalt der Lernenden
- Grundformen des Unterrichts vom Unterrichtsgespräch bis zur Projektarbeit
- Schülerorientiert arbeiten in den verschiedenen Kompetenzbereichen
- Planung vom Einstieg bis zum Stundenende
- Planung und Reflexion von Unterrichtsreihen
Infos
- Bundesland
- Brandenburg, Sachsen-Anhalt, Baden-Württemberg, Schleswig-Holstein, Niedersachsen, Bremen, Nordrhein-Westfalen, Hessen, Sachsen, Rheinland-Pfalz, Berlin, Thüringen, Saarland, Bayern, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern
- Schulform
- Integrierte Sekundarschule (SEK I), Gymnasium (Sek.I), Sechsstufige Realschule, Hauptschule, Allgemeine Förderschule, Integrierte Gesamtschule, Realschule, Förderzentren, Schwerpunkt Lernen, Gemeinschaftsschule, Sekundarstufe II, Regionale Schule, Oberschule, Mainzer Studienstufe, Schule für Lernbehinderte, Förderschule, Kooperative Gesamtschule, Regionalschule, Förderzentren L/S/E, Sekundarschule, Mittelschule, Gymnasiale Oberstufe, Schule zur Lernförderung, Haupt- und Werkrealschule, Realschule PLUS, Regelschule, Schulen mit sonderpäd. Förderschwerpunkt Lernen, Schule für Lernhilfe, Stadtteilschule
- Fach
- Pädagogik (Fachliteratur), Deutsch, Erziehungswissenschaft
- Klasse
- 8. Klasse, 11. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse, 6. Klasse, 12. Klasse, 5. Klasse, 7. Klasse, 13. Klasse
- Verlag
- Cornelsen Pädagogik
- Autor/-in
- Schneider, Frank