Fachdidaktisch fundierte und an Beispielen veranschaulichte Anregungen für das Fach Deutsch:
- Deutschunterricht und die Vielfalt der Lernenden
- Grundformen des Unterrichts vom Unterrichtsgespräch bis zur Projektarbeit
- Schülerorientiert arbeiten in den verschiedenen Kompetenzbereichen
- Planung vom Einstieg bis zum Stundenende
- Planung und Reflexion von Unterrichtsreihen
Infos
- Bundesland
- Sachsen, Rheinland-Pfalz, Baden-Württemberg, Bayern, Thüringen, Schleswig-Holstein, Hamburg, Hessen, Sachsen-Anhalt, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Saarland, Nordrhein-Westfalen, Bremen, Brandenburg, Berlin
- Schulform
- Sekundarstufe II, Gymnasium (Sek.I), Hauptschule, Integrierte Gesamtschule, Förderschule, Mittelschule, Realschule, Sekundarschule, Allgemeine Förderschule, Förderzentren L/S/E, Schule zur Lernförderung, Gymnasiale Oberstufe, Oberschule, Realschule PLUS, Gemeinschaftsschule, Regelschule, Haupt- und Werkrealschule, Stadtteilschule, Schulen mit sonderpäd. Förderschwerpunkt Lernen, Schule für Lernhilfe, Regionale Schule, Mainzer Studienstufe, Schule für Lernbehinderte, Förderzentren, Schwerpunkt Lernen, Integrierte Sekundarschule (SEK I), Sechsstufige Realschule, Kooperative Gesamtschule, Regionalschule
- Fach
- Pädagogik (Fachliteratur), Deutsch, Erziehungswissenschaft
- Klasse
- 11. Klasse, 9. Klasse, 5. Klasse, 13. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 12. Klasse, 8. Klasse, 10. Klasse
- Verlag
- Cornelsen: Scriptor
- Autor/-in
- Schneider, Frank