Fachdidaktisch fundierte und an Beispielen veranschaulichte Anregungen für das Fach Deutsch:
- Deutschunterricht und die Vielfalt der Lernenden
- Grundformen des Unterrichts vom Unterrichtsgespräch bis zur Projektarbeit
- Schülerorientiert arbeiten in den verschiedenen Kompetenzbereichen
- Planung vom Einstieg bis zum Stundenende
- Planung und Reflexion von Unterrichtsreihen
Infos
- Bundesland
- Brandenburg, Nordrhein-Westfalen, Schleswig-Holstein, Sachsen, Hamburg, Berlin, Hessen, Niedersachsen, Mecklenburg-Vorpommern, Bremen, Rheinland-Pfalz, Thüringen, Baden-Württemberg, Bayern, Sachsen-Anhalt, Saarland
- Schulform
- Allgemeine Förderschule, Realschule, Förderzentren L/S/E, Integrierte Gesamtschule, Sekundarschule, Sekundarstufe II, Hauptschule, Oberschule, Förderschule, Gymnasium (Sek.I), Kooperative Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Regionalschule, Mittelschule, Gymnasiale Oberstufe, Schule zur Lernförderung, Haupt- und Werkrealschule, Realschule PLUS, Regelschule, Schulen mit sonderpäd. Förderschwerpunkt Lernen, Schule für Lernhilfe, Stadtteilschule, Regionale Schule, Mainzer Studienstufe, Schule für Lernbehinderte, Integrierte Sekundarschule (SEK I), Sechsstufige Realschule, Förderzentren, Schwerpunkt Lernen
- Fach
- Pädagogik (Fachliteratur), Erziehungswissenschaft, Deutsch
- Klasse
- 7. Klasse, 13. Klasse, 6. Klasse, 5. Klasse, 11. Klasse, 10. Klasse, 9. Klasse, 12. Klasse, 8. Klasse
- Verlag
- Cornelsen: Scriptor
- Autor/-in
- Schneider, Frank