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Flexibel differenzieren und fokussiert fördern im Mathematikunterricht (2. Auflage)Scriptor PraxisBuch

Der Vielfalt und Heterogenität der Lernenden im Mathematikunterricht kann man nur gerecht werden mit geeigneten Unterrichtsformen und fachspezifischen flexiblen Strategien zur Differenzierung und Förderung. Das Buch knüpft an den aktuellen Forschungsstand an und stellt viele Varianten des Differenzierens sowie konkrete Beispiele und Materialien für eine fokussierte Förderung vor.

Infos

Bundesland
Schleswig-Holstein, Sachsen, Niedersachsen, Hamburg, Brandenburg, Thüringen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Bremen, Saarland, Hessen, Berlin, Bayern, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt, Baden-Württemberg
Schulform
Kooperative Gesamtschule, Sekundarstufe II, Duale Berufsschule, Grundschule 5-6, Sekundarschule, Integrierte Gesamtschule, Förderschule, Gymnasium (Sek.I), Realschule, Hauptschule, Orientierungsstufe
Fach
Pädagogik (Fachliteratur), Mathematik
Klasse
6. Klasse, 12. Klasse, 8. Klasse, 11. Klasse, 13. Klasse, 5. Klasse, 7. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse
Verlag
Cornelsen: Scriptor
Autor/-in
Leuders, Timo; Prediger, Susanne