Leitfaden zum Unterricht mit neu zugewanderten Schüler/-innen im berufsbildenden Schulsystem · Informationen und Hilfestellung für berufsbildende SchulenTeach the teacherPDF als Download
Neu zugewanderte Schüler/-innen benötigen Hilfe, Beratung und persönliche Betreuung im Unterricht. Dieser Leitfaden gibt Lehrenden Hilfestellungen für den täglichen Unterricht in Regel- oder Förderklassen. Er bietet zudem die umfassenden Erfahrungen der Autorinnen aus einem wissenschaftlichen Entwicklungsprojekt zur Erst- und Anschlussförderung im Berufskolleg.
Teil I behandelt Fragen zu Unterricht und Lebenswelt in Form eines alphabetischen Glossars; Teil II stellt die migrationsrechtlichen Grundlagen im Zusammenhang dar.
Infos
- Bundesland
- Mecklenburg-Vorpommern, Hamburg, Niedersachsen, Schleswig-Holstein, Hessen, Sachsen, Bayern, Berlin, Saarland, Sachsen-Anhalt, Bremen, Thüringen, Nordrhein-Westfalen, Brandenburg, Baden-Württemberg, Rheinland-Pfalz
- Schulform
- Berufliche Fort-/Weiterbildung, Schulen des Gesundheitswesens, Berufskolleg VMA, Berufsfachschule, Wirtschaftsschule (Bayern), Berufsoberschule, Berufskolleg VOA, Fachschule VOA, Berufliches Gymnasium, Fachakademie, Berufsvorbereitungsjahr, Fachoberschule, Fachgymnasium, Fachschule VMA, Duale Berufsschule
- Fach
- Berufsfeld Gesundheit, Berufsfeld Wirtschaft/Verwalt., Pädagogik (Fachliteratur), Berufsfeld Sozialpädag.Bereich
- Lizenzform
- Einzellizenz
- Verlag
- Cornelsen Verlag
- Autor/-in
- Loeser, Marion; Günther, Katrin; Frenzel, Beate; Halilovic, Tanja; Gazzard, Rebecca; Graebsch, Christine M.; Niederhaus, Constanze; Knauff, Michaele; Seling, Brigitte