Leitfaden zum Unterricht mit neu zugewanderten Schüler/-innen im berufsbildenden Schulsystem · Informationen und Hilfestellung für berufsbildende SchulenTeach the teacherPDF als Download
Neu zugewanderte Schüler/-innen benötigen Hilfe, Beratung und persönliche Betreuung im Unterricht. Dieser Leitfaden gibt Lehrenden Hilfestellungen für den täglichen Unterricht in Regel- oder Förderklassen. Er bietet zudem die umfassenden Erfahrungen der Autorinnen aus einem wissenschaftlichen Entwicklungsprojekt zur Erst- und Anschlussförderung im Berufskolleg.
Teil I behandelt Fragen zu Unterricht und Lebenswelt in Form eines alphabetischen Glossars; Teil II stellt die migrationsrechtlichen Grundlagen im Zusammenhang dar.
Infos
- Bundesland
- Sachsen-Anhalt, Mecklenburg-Vorpommern, Nordrhein-Westfalen, Brandenburg, Schleswig-Holstein, Hamburg, Saarland, Berlin, Hessen, Bremen, Baden-Württemberg, Rheinland-Pfalz, Thüringen, Sachsen, Bayern, Niedersachsen
- Schulform
- Fachschule VOA, Fachoberschule, Berufsoberschule, Berufsfachschule, Fachoberschule/Berufsoberschule, Fachgymnasium, Schulen des Gesundheitswesens, Berufsvorbereitungsjahr, Berufliches Gymnasium, Fachschule VMA, Berufliche Fort-/Weiterbildung, Duale Berufsschule, Berufliches Gymnasium / Fachgymnasium, Fachakademie, Wirtschaftsschule (Bayern), Berufskolleg VMA
- Fach
- Berufsfeld Sozialpädag.Bereich, Berufsfeld Gesundheit, Pädagogik (Fachliteratur), Berufsfeld Wirtschaft/Verwalt.
- Lizenzform
- Einzellizenz
- Verlag
- Cornelsen Verlag
- Autor/-in
- Loeser, Marion; Günther, Katrin; Frenzel, Beate; Halilovic, Tanja; Gazzard, Rebecca; Graebsch, Christine M.; Niederhaus, Constanze; Knauff, Michaele; Seling, Brigitte