Leitfaden zum Unterricht mit neu zugewanderten Schüler/-innen im berufsbildenden Schulsystem · Informationen und Hilfestellung für berufsbildende SchulenTeach the teacherPDF als Download
Neu zugewanderte Schüler/-innen benötigen Hilfe, Beratung und persönliche Betreuung im Unterricht. Dieser Leitfaden gibt Lehrenden Hilfestellungen für den täglichen Unterricht in Regel- oder Förderklassen. Er bietet zudem die umfassenden Erfahrungen der Autorinnen aus einem wissenschaftlichen Entwicklungsprojekt zur Erst- und Anschlussförderung im Berufskolleg.
Teil I behandelt Fragen zu Unterricht und Lebenswelt in Form eines alphabetischen Glossars; Teil II stellt die migrationsrechtlichen Grundlagen im Zusammenhang dar.
Infos
- Bundesland
- Bremen, Saarland, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Nordrhein-Westfalen, Hamburg, Niedersachsen, Berlin, Rheinland-Pfalz, Mecklenburg-Vorpommern, Bayern, Thüringen, Brandenburg, Hessen, Baden-Württemberg, Sachsen
- Schulform
- Berufliche Fort-/Weiterbildung, Berufsvorbereitungsjahr, Berufsoberschule, Berufsfachschule, Fachschule VOA, Duale Berufsschule, Schulen des Gesundheitswesens, Fachoberschule/Berufsoberschule, Berufliches Gymnasium, Fachschule VMA, Fachoberschule, Berufskolleg VMA, Fachgymnasium, Berufliches Gymnasium / Fachgymnasium, Fachakademie, Wirtschaftsschule (Bayern)
- Fach
- Pädagogik (Fachliteratur), Berufsfeld Sozialpädag.Bereich, Berufsfeld Wirtschaft/Verwalt., Berufsfeld Gesundheit
- Lizenzform
- Einzellizenz
- Verlag
- Cornelsen Verlag
- Autor/-in
- Loeser, Marion; Günther, Katrin; Frenzel, Beate; Halilovic, Tanja; Gazzard, Rebecca; Graebsch, Christine M.; Niederhaus, Constanze; Knauff, Michaele; Seling, Brigitte