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Leitfaden zum Unterricht mit neu zugewanderten Schüler/-innen im berufsbildenden Schulsystem · Informationen und Hilfestellung für berufsbildende SchulenTeach the teacherPDF als Download

Neu zugewanderte Schüler/-innen benötigen Hilfe, Beratung und persönliche Betreuung im Unterricht. Dieser Leitfaden gibt Lehrenden Hilfestellungen für den täglichen Unterricht in Regel- oder Förderklassen. Er bietet zudem die umfassenden Erfahrungen der Autorinnen aus einem wissenschaftlichen Entwicklungsprojekt zur Erst- und Anschlussförderung im Berufskolleg.
Teil I behandelt Fragen zu Unterricht und Lebenswelt in Form eines alphabetischen Glossars; Teil II stellt die migrationsrechtlichen Grundlagen im Zusammenhang dar.

Infos

Bundesland
Niedersachsen, Schleswig-Holstein, Thüringen, Mecklenburg-Vorpommern, Berlin, Rheinland-Pfalz, Bayern, Nordrhein-Westfalen, Hessen, Baden-Württemberg, Sachsen-Anhalt, Brandenburg, Hamburg, Sachsen, Bremen, Saarland
Schulform
Wirtschaftsschule (Bayern), Fachschule VMA, Berufliches Gymnasium, Berufliche Fort-/Weiterbildung, Fachoberschule, Berufsfachschule, Berufsvorbereitungsjahr, Fachschule VOA, Duale Berufsschule, Schulen des Gesundheitswesens, Berufsoberschule, Fachgymnasium, Fachakademie, Fachoberschule/Berufsoberschule, Berufliches Gymnasium / Fachgymnasium, Berufskolleg VMA
Fach
Berufsfeld Sozialpädag.Bereich, Berufsfeld Gesundheit, Pädagogik (Fachliteratur), Berufsfeld Wirtschaft/Verwalt.
Lizenzform
Einzellizenz
Verlag
Cornelsen Verlag
Autor/-in
Loeser, Marion; Günther, Katrin; Frenzel, Beate; Halilovic, Tanja; Gazzard, Rebecca; Graebsch, Christine M.; Niederhaus, Constanze; Knauff, Michaele; Seling, Brigitte