Verse oder Ferse, Wal oder Wahl? - Gleichklingende Wörter unterscheidenArbeitsblatt
Gleichklingende Wörter mit unterschiedlicher Bedeutung sind interessant für Grundschulkinder. Neugierig und experimentierfreudig lassen sie sich gerne auf die Thematik „Homophone“ ein. Um die Wörter richtig zu schreiben, müssen die Kinder den Zusammenhang zwischen Wortbedeutung und Schreibung erkennen.
Infos
- Bundesland
- Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
- Schulform
- Grundschule Klassen 1-4, Institut oder Seminar 2. Phase SOS, Schule mit Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung Klassen 1-4, Schule mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung Klassen 1-4, Schule mit Förderschwerpunkt Körper, Sehen, Hören, Sprache Klassen 1-4, Schule mit Förderschwerpunkt Lernen Klassen 1-4
- Fach
- Deutsch
- Klasse
- 3. Klasse, 4. Klasse
- Lizenzform
- Einzellizenz EL