Das Arbeitsblatt beschäftigt sich mit dem Thema Zivilcourage/Mut und beleuchtet, welche Eigenschaften und Werte mutige Menschen befähigt, über sich selbst hinaus zu wachsen und für andere einzustehen. Die Thematik kann im Zusammenhang aktueller Protestbewegungen wie Fridays for Future und Black Lives Matter beleuchtet werden, aber auch mit Blick auf herausragende Persönlichkeiten der (Zeit)geschichte, wie bspw. Martin Luther King. Eine Impulsgeschichte zum Thema liefert zudem einen literarischen Zugang, der sowohl stilistisch und erzählanalytisch interessant ist, als auch einen kreativen Schreibanlass zum gestaltenden Interpretieren bietet. Das Arbeitsblatt greift zum Abschluss des Themas einen TED-Talk auf, der nach erfolgreicher Hörverstehensleistung zur mündlichen Diskussion darüber anregt, inwiefern Angst durchaus ein legitimer und nützlicher Ratgeber in herausfordernden Situationen sein kann, wenn Menschen an die Grenzen des eigenen Mutpotenzials stoßen. Angeregt durch fiktive Situationen und Szenen können die Schülerinnen und Schüler ihr eigenes Mutpotenzial in Form eines Rollenspiels schließlich erproben und reflektieren.
Lehrwerksbezug: Chapter: Living One's Life - Individuals in Society | Part: Getting involved
