Das Schulbuch: bewährter Aufbau nach Kompetenzbereichen- Sprechen - Zuhören - Schreiben
- Lesen - Umgang mit Texten und Medien
- Nachdenken über Sprache und Sprachgebrauch
- Methoden und Arbeitstechniken
- Gut strukturiertes Grundwissen am Buchende
Klare Struktur der Schulbuchkapitel im optimierten Dreischritt
- Basisteil: Systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch!
- Integration eines weiteren Kompetenzbereichs, Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen und Differenzieren
- Schulaufgabentraining oder ein kreatives Projekt
