Deutschbuch GymnasiumBerlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen · 7. SchuljahrSchulbuch
Das Schulbuch im Überblick
Gliederung nach Kompetenzbereichen
- Sprechen - Zuhören - Schreiben
- Lesen - Umgang mit Texten und Medien
- Nachdenken über Sprache
- Arbeitstechniken und Methoden
Übersichtlicher Aufbau der Kapitel (bewährter Dreischritt)
- Mit der Selbstdiagnose Teste dein Wissen! systematisch den Hauptkompetenzbereich erarbeiten und abschließend den Lernzuwachs überprüfen
- Auf den Differenzierungsseiten Vertiefen und üben einen weiteren Kompetenzbereich integrieren und bereits erworbene Lerninhalte anwenden
- Mit Fit in ... auf eine mögliche Klassenarbeit vorbereiten oder Gelerntes in Projekten vertiefen
Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes Klassenarbeitstraining
- In jedem Kapitel klare Lernprozessorientierung vom Aktivieren des Vorwissens bis zur abschließenden Selbstdiagnose
- Differenzierung auf mehreren Niveaus (Fordern und fördern)
- Integratives Verknüpfen der Kompetenzbereiche
- Vielfältige bewährte Texte und Neuerscheinungen der Kinder-/Jugendliteratur zum Fördern der Lesekompetenz und -motivation
- Prozessorientiertes Training der Klassenarbeiten (Fit in ...)
- Prüfungsorientiert von Anfang an
- Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang
Infos
- Bundesland
- Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen
- Schulform
- Gymnasium Klassen 5/7-10, Institut oder Seminar 2. Phase GESS, Institut oder Seminar 2. Phase GY, Integrierte Gesamtschule Klassen 5/7-10
- Fach
- Deutsch
- Klasse
- 7. Klasse
- Erscheinungsdatum
- 01.07.2013