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Deutschbuch GymnasiumNiedersachsen · 9. SchuljahrSchulbuch

Das Schulbuch im Überblick

Transparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche

  • Sprechen - Zuhören - Schreiben
  • Lesen - Umgang mit Texten und Medien
  • Nachdenken über Sprache
  • Arbeitstechniken und Methoden

Übersichtlich dank bewährtem Dreischritt

  • Basisteil: Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch!
  • Integration und Differenzierung: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern.
  • Klassenarbeitstraining Fit in ... oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten

Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes Klassenarbeitstraining

  • Lerntransparenz: Vom Advance Organizer bis zur Selbstdiagnose Testet euch!
  • Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und fördern
  • Integratives Verknüpfen der Kompetenzbereiche
  • Prozessorientiertes Training der Klassenarbeiten mit Fit in ...
  • Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang

Infos

Bundesland
Niedersachsen
Schulform
Gymnasium Klassen 5/7-10, Institut oder Seminar 2. Phase GESS, Institut oder Seminar 2. Phase GY, Integrierte Gesamtschule Klassen 5/7-10, Kooperative Gesamtschule Klassen 5-10
Klasse
9. Klasse
Erscheinungsdatum
14.04.2015
Verlag
Cornelsen Verlag
Herausgeber/-in
Schurf, Bernd; Wagener, Andrea
Autor/-in
Mielke, Angela; Schneider, Frank; Grunow, Cordula; Mohr, Deborah; Joist, Alexander; Langner, Markus; Wagener, Andrea; Brenner, Gerd; Gierlich, Heinz; Oldeweme, Christoph; Pabelick, Norbert; Schappert, Christoph; Tetling, Klaus; Erlach, Dietrich

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