Jo-Jo LesebuchGrundschule Bayern - Ausgabe 2026 · 2. JahrgangsstufeLesebuch
Mit Lesestrategien-Karte, Lernentwicklungsheft und digitalen Medien
Ein Lesebuch, das motiviert, differenziert fördert und den Schulalltag spürbar erleichtert.
Das Jo-Jo Lesebuch bietet alles für eine wirksame Leseförderung in leistungsgemischten Lerngruppen. Mit aktueller Kinderliteratur, niveaudifferenzierten Lesetexten und passenden Aufgaben begeistert es Kinder für das Lesen – ideal für Lesezeiten im Unterricht. Identische Themenkapitel ermöglichen eine optimale Verknüpfung mit dem Jo-Jo Sprachbuch.
Das kennzeichnet das Jo-Jo Lesebuch:
- Durchdachte Struktur: Lesetexte mit offenen Impulsen im Themenkapitel, konkrete Aufgaben in der Textwerkstatt – klar verknüpft durch ein Verweissystem.
- Aktuelle Texte und Themen: Neue Texte und Illustrationen spiegeln die Lebenswirklichkeit der Kinder. Neue Kapitel wie „Ich mache mit“, „Hör mal“ und „Alle nutzen Medien“ fördern demokratische Mitwirkung, Hörverstehen und Medienkompetenz.
- Lesemotivation stärken: Jedes Kapitel beginnt mit einem aktuellen Kinderbuch-Auszug samt Buchtipp und Originalillustrationen.
- Differenzierte Leseförderung: Ein breites Angebot an Texten unterschiedlicher Gattungen auf drei Niveaustufen – klar gekennzeichnet. Silbenfärbung unterstützt das Lesen auf den beiden unteren Niveaustufen.
- Strategiegeleitetes Lesen: Leseflüssigkeit wird gezielt gefördert mit direkt am Text platzierten Trainingshilfen wie Pausenzeichen und Sichtwortschatzmarkierungen. Lesestrategien werden kindgerecht eingeführt und in den Kapiteln gezielt angewendet.
- Hilfreiche Beilagen: Das Lernentwicklungsheft „Das kann ich schon“ (24 Seiten) zur Dokumentation der individuellen Lernentwicklung – ideal für Elterngespräche. Die neue Lesestrategien-Karte unterstützt das Textverstehen und erklärt die Lautlesemethode für das gemeinsame Lesetraining (2. Jahrgangsstufe: Partnerlesen).
- Digital unterstützt: Kostenlose digitale Medien veranschaulichen die Lerninhalte – direkt erreichbar über Hinweise in den Fußzeilen.
Digitale Medien zum Jo-Jo Lesebuch:
- Strategiefilme zu Lese- und Hörstrategien
- Sachfilme zu den Kapitelthemen
- Mitlesen: Ausgewählte Lesebuchtexte mit Hörtext und Silbenunterstützung lesen
- Tempolesen: Lesegeschwindigkeit trainieren
- Blitzlesen: Sichtwortschatz und Lesegeschwindigkeit trainieren
- Zuhören: Hörtexte für das Zuhörtraining
Die digitalen Medien nutzen die Kinder kostenlos in der Cornelsen Lernen App oder im E-Book mit Medien (z. B. PrintPlus-Lizenz). Lehrkräfte finden alle digitalen Medien sehr komfortabel im Unterrichtsmanager Plus.
Infos
- Bundesland
- Bayern
- Schulform
- Grundschule Klassen 1-4, Schule mit Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung Klassen 1-4, Schule mit Förderschwerpunkt Lernen Klassen 1-4
- Fach
- Deutsch
- Klasse
- 2. Klasse
- Verlag
- Cornelsen Verlag
- Autor/-in
- Eder, Katja;Fokken, Silke;Glatz, Tanja;Hantschel, Manuela;Kiwitt, Nicola;Umkehr, Brigitte;Zastrow, Mareike
