Tinto 1Ausgabe 2026 · 1. SchuljahrBuchstabenkurs Schreiben und Lesen für Deutsch als Zweitsprache
Teil A+B im Paket, mit Lauttabelle und BOOKii-Hörfunktion - Druckschrift
Sicher Lesen und Schreiben lernen, DaZ-Lernende optimal unterstützen
Der Buchstabenkurs Schreiben und Lesen für Deutsch als Zweitsprache ist speziell an die Bedürfnisse von DaZ-Lernenden oder lernschwächeren Kindern angepasst. Sie können diesen Buchstabenkurs parallel zum regulären Buchstabenkurs einsetzen und so die DaZ-Kinder gezielt unterstützen. Durch eine behutsame Entlastung im Wortmaterial und gezielte Wortschatzübungsseiten wird ein seitengleiches Arbeiten bei gleichzeitiger individueller Förderung gewährleistet. Die optional nutzbare BOOKii-Hörfunktion bietet DaZ-Kindern zusätzliche auditive Unterstützung.
Der DaZ-Buchstabenkurs besteht aus zwei aufeinander aufbauenden Arbeitsheften: Teil A (108 Seiten) und Teil B (112 Seiten).
Das bietet der Buchstabenkurs:
- Systematische Buchstabeneinführung: Die Buchstaben werden in einer klar strukturierten Reihenfolge eingeführt. Das schrittweise Vorgehen fördert effektiv das Lesen- und Schreibenlernen.
- Gezieltes Wortschatztraining für DaZ-Lernende: Jede Einheit enthält sorgfältig ausgewähltes, wiederkehrendes Wortmaterial. Übungsseiten zum thematischen Wortschatz am Ende eines jeweiligen Buchstabens und am Kapitelende fördern den Wortschatzaufbau.
- Zusätzliche Audio-Unterstützung für DaZ-Lernende: Mit dem BOOKii-Stift hören die Kinder gezielt Audios zu allen Laut- und Wortbildern – direkt am Material, ganz individuell und im eigenen Tempo. So wird der Schriftspracherwerb hörbar unterstützt.
- Gründliches Lesetraining: Die neuen Lesetraining-Seiten in jedem Kapitel bieten vielfältige Übungen zur Förderung der Lesekompetenz.
- Rechtschreibstrategien ab Klasse 1: Die STARK-Rechtschreibstrategien werden früh angebahnt. Abschreibwörter aus dem Grundwortschatz helfen beim Erwerb grundlegender Rechtschreibkompetenzen.
- Alle Kinder erreichen ihr Ziel: Wiederkehrende Übungsformate auf mehreren Niveaus ermöglichen eine individuelle Förderung. Farbige Silbenmarkierungen und Artikelpunkte unterstützen die Kinder gezielt.
- Lernstand sichtbar machen: Mit „Das kann ich schon“-Seiten am Ende von jedem Kapitel und Rückblickseiten am jeweiligen Heftende („Das habe ich gelernt“) wird der Lernfortschritt transparent.
- Hilfreicher Beileger Tinto-Lauttabelle: Die Lauttabelle unterstützt die Laut-Buchstaben-Zuordnung und ist ein hilfreiches Werkzeug für den Anfangsunterricht.
Mit dem Buchstabenkurs für Deutsch als Zweitsprache gelingt die sichere Buchstabeneinführung bei DaZ-Lernenden oder lernschwächeren Kindern in Klasse 1. Probieren Sie es aus.
Infos
- Bundesland
- Baden-Württemberg, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
- Schulform
- Grundschule Klassen 1-4, Schule mit Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung Klassen 1-4, Schule mit Förderschwerpunkt Lernen Klassen 1-4
- Fach
- Deutsch
- Klasse
- 1. Klasse
- Erscheinungsdatum
- 13.08.2026
- Maße
- Länge: 29,7 cm, Breite: 21 cm, Höhe: 1,2 cm
- Verlag
- Cornelsen Verlag
- Autor/-in
- Müller-Vaupel, Anke; Urbanek, Rüdiger; Döbel-Gronau, Karen










