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Binnendifferenzierte Sprechanlässe

Sprechkompetenz Sekundarstufe I

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So klappt entlastende Unterrichtsvorbereitung und sinnvolles Integrieren der Sprachkompetenz in den Unterricht!

Motivierende und authentische Sprechanlässe schaffen - eine tägliche Herausforderung für Zweit- und Fremdsprachenlehrkräfte. Für eine gelungene Kommunikation, spontane Sprachproduktion und Spaß bei allen Lernenden müssen Sie unterschiedliche Lernausgangsvoraussetzungen berücksichtigen. Hier setzen die Kopiervorlagen an und liefern zahlreiche kompetenzorientierte und anregende Aufgaben

  • unter Angabe von Niveau, Ablauf und zeitlichem Umfang,
  • mit didaktischen Kommentaren zu curricularen Vorgaben und
  • einem Fokus auf Binnendifferenzierung und Scaffolding.

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