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Kinder fragen nach dem Leben

Ausgabe 2006

  • Nutzt die Fragen der Kinder als roten Faden
  • Berücksichtigt die Lebenswelt von Kindern
  • Enthält Themen, die sich individuell im Unterricht einsetzen lassen

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Kinder fragen nach dem Leben berücksichtigt die Vorerfahrungen und die Lebenswelt von Kindern. Ihre religiösen Vorstellungen erschließt das Buch, indem es von der kindlichen Lebenssituation ausgeht. Die Fragen der Kinder führen als roter Faden durch das Lehrwerk und geben ihnen Raum, eigene Erfahrungen einzubringen.

  • Die Aufgabenstellungen sind auf Grundlage der religionspädagogischen Diskussion entwickelt.
  • Die Leitfiguren geben die Möglichkeit zur Identifikation. Sie begleiten die Kinder durch die Schuljahre und laden zum Mitmachen, Weiterdenken und Forschen ein.
  • Eine eindeutige Schulstufenzuweisung für die Schuljahre wird nicht vorgegeben. Die Lehrer/-innen können die Themen entsprechend ihrer Unterrichtsplanung einsetzen.