Religion Sekundarstufe I
Grundfassung
- Eröffnet zeitgemäße Zugänge zu Glaube und Kirche
- Ermöglicht kompetenzorientierten Unterricht in heterogenen Klassen
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Gymnasium
- Zeitgemäße Zugänge zur Religion
- Für kompetenzorientierten und differenzierten Unterricht
- Verstärkter Anteil von Bildern und narrativen Texten
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Grundfassung - Bisherige Ausgabe
- Konzentrierte Darstellung des Lernstoffs
- Reduzierter Textanteil
- Für methodisch vielfältige und differenzierte Lernwege
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Gymnasium - Bisherige Ausgabe
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