Treffpunkt – Deutsch als Zweitsprache für Alltag und Beruf setzt die Vorgaben des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens und des Rahmencurriculums für Integrationskurse des BAMF konsequent um und ist konzipiert für die Integrationskurse von heute.

Zum Lernen motivieren

Lernende in Integrationskursen möchten ihr Leben in Deutschland aktiv gestalten und berufliche Perspektiven entwickeln. Daran knüpft das Lernangebot von Treffpunkt an. Es bietet Orientierung im Lernprozess und schafft gleichzeitig den Freiraum, die Sprache selbst zu entdecken.

Mit Treffpunkt bleiben die Lernenden „am Ball“, denn Neues wird handlungsorientiert vermittelt – und auch die Gefühle kommen nicht zu kurz! Am Leben und den Gefühlswelten der authentischen Protagonistinnen und Protagonisten können die Lernenden teilhaben. Dabei spielen humorvolle Videoclips eine wichtige Rolle. Am Ende des Integrationskurses wollen Ihre Teilnehmer/-innen den Deutschtest für Zuwanderer (DTZ) bestehen Er ist eine wichtige Voraussetzung, um in Deutschland gesellschaftlich und beruflich Fuß zu fassen. Die in das Übungsbuch integrierte Prüfungsvorbereitung trägt dazu bei, die Prüfung erfolgreich abzulegen. Prüfungsstrategien helfen gegen die Prüfungsangst.

Individuelle Kompetenzen einbeziehen und weiterentwickeln

Das Lehrwerk berücksichtigt unterschiedliche Lernerfahrungen und bezieht viele Perspektiven auf das Leben, Kulturen und Sprachen ein. Treffpunkt lädt die Lernenden dazu ein, andere Perspektiven einzunehmen. So werden sie sensibilisiert für kulturell unterschiedliche Normen und Werte.

Differenzierte Lernangebote machen

Für den unterschiedlichen Förderbedarf der heterogenen Lerngruppen in Integrationskursen unterbreitet Treffpunkt ein vielfältiges, binnendifferenzierendes Angebot. Die Teilnehmer/-innen können regelmäßig ihren Lernstand überprüfen und Lücken durch Wiederholen und Vertiefen des Lernstoffs schließen.