Unsere Muttersprache
Sekundarstufe I - Östliche Bundesländer und Berlin 2001
- Sachsystematischer Aufbau
- Umfangreiche Themenauswahl aus der Lebenswelt der Schüler/-innen
- Vielfältige, differenzierte und handlungsorientierte Aufgaben
Geeignet für
- Bundesland
- Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen
- Schulform
- Gesamtschulen, Sekundarschulen
- Fach
- Deutsch
Weitere Informationen
Über das Konzept informieren
Unsere Muttersprache ist
- lebensnah: Wissensvermittlung und Kompetenzentwicklung knüpfen an Kenntnisse und Erfahrungen der Schüler/-innen an;
- reichhaltig: Das breite Themenangebot, differenzierte Aufgaben, Lösungshilfen und Arbeitstechniken unterstützen das Lernen;
- abwechslungsreich und handlungsorientiert: Anregungen zu Partner- und Gruppenarbeit, auch fachübergreifend oder in Projekten, ermöglichen schülergemäßen, methodisch vielfältigen Unterricht.