Programm

Referent: Dr. Matthias Prikoszovits, Universität Paderborn, Institut für Germanistik und Vergleichende Literaturwissenschaft, Arbeitsbereich DaZ/DaF und Mehrsprachigkeit

Sprachen öffnen Türen – im Alltag, im Beruf und zwischen Kulturen. Wer durch Flucht oder auf der Suche nach neuen Perspektiven in den deutschsprachigen Raum kommt, bringt eine unschätzbare Ressource mit: die eigene Erstsprache. Doch während Deutschkenntnisse entscheidend für Integration und beruflichen Erfolg sind, bleibt das Potenzial migrationsbedingter Mehrsprachigkeit oft ungenutzt.

In unserem Vortrag zeigen wir Ihnen:

• Warum gute Deutschkenntnisse für Teilhabe und Karriere unverzichtbar sind
• Welches Potenzial migrationsbedingte Mehrsprachigkeit für die Arbeitswelt und Gesellschaft birgt
• Wie kulturelle und berufliche Identität Integration und Teilhabe in Alltag und Beruf prägt

Freuen Sie sich auf wertvolle Impulse für die Praxis!  Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

Matthias Prikoszovits ist Germanist sowie Fremd-/Zweitsprachendidaktiker und -forscher. Nach Lehr- und Forschungstätigkeiten an Universitäten in Italien, Großbritannien, Spanien, Österreich, den USA und Jordanien arbeitet er aktuell an der Universität Paderborn. Seine Lehr- und Forschungsschwerpunkte liegen in den Bereichen Deutsch und Mehrsprachigkeit in der beruflichen Bildung und im Beruf, Curriculumerstellung und -forschung, Interaktionsforschung sowie Deutsch als Unterrichtssprache (Sprachbildung, sprachbildender Fachunterricht).

Referentin: Ingrun Aran, DaF-Dozentin & Autorin

Bei der Berufswahl stehen Fortbildungschancen und Sicherheit für die meisten an erster Stelle. Ob die angestrebte Arbeit jedoch ins eigene Wertesystem passt, bedenkt kaum jemand.

Unsere Referentin Ingrun Aran zeigt Ihnen in diesem Webinar, wie Sie ein anspruchsvolles Thema wie Beruf & Moral auch schon in der Mittelstufe realisieren: Lernende werden auf der Basis von authentischen Fallbeispielen durch moralische Konflikte im Beruf geführt. Dabei liegt der Fokus im abschließenden Rollenspiel auf dem Verstehen, der Aneignung und überzeugenden Darlegung von Argumenten.

Facettenreiche Aufgaben, wie vertiefende Apps über Kreuzworträtsel bis hin zu Künstlicher Intelligenz, machen kompliziertere Inhalte leicht zugänglich und ermöglichen Ihren Lernenden ein starkes Erfolgserlebnis.

Melden Sie sich noch heute an! Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

Ingrun Aran, Magister in Germanistik & Psychologie an der Universität Bonn, ist als unabhängige DaF-Dozentin u.a. für das Goethe-Institut Berlin tätig. Sie unterrichtete auf allen Niveaustufen A1-C2, sowie in unterschiedlichsten Kursformaten: Integrationskurse, spezielle Formate wie Grammatik & Schreiben, Prüfungsvorbereitungen, Berufssprachkurse oder Individual- und Konversationstraining an der Freien Universität sowie dem Goethe-Institut. Aran lebt und arbeitet außerdem als freie Regisseurin und Schriftstellerin in Berlin.

Referent: Jens Magersuppe, Autor sowie DaF-Lehrer und Fortbildner am Goethe-Institut Berlin

Wie können Sie in Ihrem Unterricht Wortschatz, Redemittel, Grammatik und andere Strukturen so vermitteln, dass die Klasse effizient lernt und auch noch Spaß dabei hat? Welche Methoden eignen sich für welche Lernziele und Unterrichtsphasen?

Wir stellen Ihnen kooperative Methodenschmankerl vor und lassen diese durch viele Unterrichtsbeispiele lebendig werden. Zur eigenen Umsetzung müssen Sie nicht viel umstellen, denn unsere Techniken lassen sich ohne Aufwand in Ihren bisherigen Unterricht integrieren.

So wird interaktives Lernen ohne großen Mehraufwand zum vollen Erfolg!

Melden Sie sich am besten direkt an. Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

Jens Magersuppe ist als Lehrer, Prüfer und Fortbildner am Goethe-Institut Berlin tätig, wo er alle Klassenstufen von A1 - C2 unterrichtet. Zudem entwickelte er zehn Jahre lang Konzepte für Deutsch als Fremdsprache am Sprachenzentrum der Humboldt- Universität zu Berlin. Seit 2014 schreibt er des Weiteren für den Cornelsen Verlag Lehrwerke, Prüfungsmaterialien sowie Lernlektüre und referiert für Cornelsen auf Veranstaltungen wie der FaDaf und der IDT. Didaktisch Neues zu entdecken, auszuprobieren und für andere nutzbar zu machen, bereitet ihm viel Freude, wenn er nicht gerade auf der Suche nach neuen Espresso - Mischungen ist oder versucht, seinem Havaneser Tricks beizubringen.

Referentin: Andrea Thierfelder, Sprachlehrerin, E-Tutorin, Referentin und Trainerin für DaF-Lehrerende

Die Prüfung rückt näher, die Zeit ist knapp – und Sie fragen sich, wie Sie Ihre Lernenden bestmöglich und wirklich nachhaltig vorbereiten? Denn wie entsteht aus Prüfungsvorbereitung echtes, wirkungsvolles Lernen? In unserem interaktiven Webinar entdecken Sie konkrete, sofort umsetzbare Methoden, frische Impulse, die motivieren und sowohl Ihnen als auch Ihren DaZ/DaF-Lernenden Sicherheit geben.

Mit Fokus auf alltagsnahen Aufgabenformaten, gezielten Prüfungsstrategien und dem Lehrwerk Fokus Deutsch Erfolgreich in Alltag und Beruf (B1–C1) gestalten Sie Ihren Unterricht effektiv, lebendig und prüfungsstark. 
Ideal für alle, die mehr als nur „Üben“ wollen! Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

Seit 2017 ist Andrea Thierfelder Fachberaterin des Cornelsen-Verlags für DaF in Portugal sowie Ansprechpartnerin rund um alle DaF-Titel des Cornelsen Verlags in Portugal Festland. Sie ist nationale und internationale Referentin und seit 2003 engagierte Sprachlehrerin und Zertifikatsprüferin am Goethe-Institut in Lissabon und Marokko als auch an der Deutschen Schule Lissabon sowie bei der Deutsch- Portugiesischen AHK (Dual). Sie ist Tutorin von Onlinekursen am Goethe-Institut sowie Deutschlehrende/ Kurskoordinatorin der Paschkurse für Jugendliche in Deutschland und Co-Prüfungsverantwortliche am GI- Institut in Lissabon.

Referentin: Dr. Christina Kuhn, Friedrich-Schiller-Universität Jena, Institut für DaF und Interkulturelle Studien

Im beruflichen Alltag geht es häufig darum, unterschiedliche Textsorten zu verstehen, Informationen auszuwerten und mit Kolleg*innen auszutauschen. Die kompetente Arbeit mit Texten ist somit nicht nur eine Voraussetzung für fachliches Lernen, sondern auch für die Kommunikation am Arbeitsplatz. Im Workshop werden typische Probleme im Umgang mit Fachtexten diskutiert und Möglichkeiten ihrer Didaktisierung gezeigt. Ziel ist es, den Texten "den Schrecken" zu nehmen und den selbstständigen Umgang der Lernenden mit Texten zu fördern.

Dr. Christina Kuhn ist Akademische Rätin am Institut für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache und Interkulturelle Studien der Friedrich-Schiller-Universität Jena (Deutschland). Zu ihren Forschungs- und Arbeitsschwerpunkten gehören u.a. die Themen Deutsch für den Beruf, Lehren und Lernen mit digitalen Medien sowie Lehrwerkanalyse und Lehrmaterialerstellung. Als Lehrwerkautorin und Fortbildnerin arbeitet sie oft mit Kolleginnen und Kollegen weltweit zusammen und genießt den fachlichen Austausch.

Referentin: Anne Raetz, DaZ-Lehrerin und Fortbildnerin

In Integrationskursen stehen Lernende und Sie als Lehrende oft vor der Herausforderung, alltagssprachliche und berufsbezogene Strukturen wie Wortschatz, Chunks oder Redemittel zu verbinden – vor allem, wenn Wortschatz und Grammatik an einigen Stellen lückenhaft bzw. noch nicht vertieft sind. Alltagssprachliche Strukturen entsprechen nur teilweise denen berufssprachlicher Muster und oft benötigen Lernende einen unterschiedlichen Wortschatz für spätere Berufswünsche. Dies kann schwierig sein und erfordert viel Vorbereitung.

In unserem Webinar erfahren Sie, wie Sie beide sprachlichen Register methodisch verbinden und handlungsorientierte Szenarien in Ihren Unterricht einbauen. An praxiserprobten Beispielen stellen wir Ihnen mithilfe des Lehrwerks Treffpunkt praktische Settings für Ihren Unterricht vor. Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

Anne Raetz, ist DaZ-Lehrkraft und Fortbildnerin und lehrt seit 10 Jahren DaZ für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Sie unterrichtet Fort- und Weiterbildungen im Bereich DaZ für Lehrkräfte am Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalts sowie am Institut der Formation de l’Education Nationale in Luxemburg und hat einen Lehrauftrag für Methodik und Didaktik DaZ für die Grundschule am Herder Institut der Uni Leipzig, an dem sie derzeit in Didaktik DaZ promoviert. Außerdem ist sie Referentin und Autorin für den Cornelsen Verlag sowie Lehrkraft in der Notfallmedizin für Englisch und interkulturelle Kompetenz.

Referentin: Manuela Vogelgesang, DaF-Lehrerin und Fortbildnerin

Was brauchen Ihre Kursteilnehmenden, um die deutsche Sprache möglichst selbstständig und erfolgreich zu lernen?

In unserem Webinar gehen wir der Frage nach, wie Sie Lernstrategien im Unterricht thematisch einbetten und gezielt vermitteln können. Sie erfahren, wie Lernstrategien mit dem Lehrwerk Treffpunkt eingeführt und geübt werden und erhalten praxiserprobte Impulse für die Vermittlung von Lernstrategien im DaF-Unterricht.

Machen Sie das Lernen selbst zum Thema Ihres Unterrichts und unterstützen Sie Ihre Lernenden auf dem Weg zu mehr Lernerfolg und Teilhabe.

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

Manuela Vogelgesang ist als DaF-Lehrerin, Fortbildnerin und Multiplikatorin des Netzwerks „Deutsch für den Beruf“ des Goethe-Instituts Südamerika tätig. Als Expertin für Unterricht am Goethe-Institut London und als Koordinatorin des Fortbildungsteams an der Deutschen Schule Medellín hat sie Fortbildungsveranstaltungen für Lehrkräfte konzipiert und Unterrichtsmaterialien entwickelt.

Referentinnen: Réka Licht und Susanne Schneider

Wenn Lernende nicht eindeutig wissen, was von ihnen erwartet wird, entstehen leicht Missverständnisse, Unsicherheit und Frustration – und das auf beiden Seiten!

Klare, präzise Arbeitsanweisungen sind nämlich die Voraussetzung für einen erfolgreichen, stressfreien DaF/DaZ-Unterricht.

In unserem interaktiven, lebendigen Webinar erleben Sie, wie Sie mit den richtigen Arbeitsanweisungen Ihren Deutschunterricht noch effizienter machen. Praxisnah, kreativ und auf Ihre Zielgruppe abgestimmt, entwickeln Sie gemeinsam mit uns Strategien für klare Kommunikation und stressfreies Lehren und Lernen sowohl im Präsenz- als auch im Online-Unterricht. Melden Sie sich mit nur zwei Klicks an! Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

Susanne Schneider absolvierte ihr Magisterstudium an der Freien Universität Berlin und führte ihre sprachwissenschaftlichen Forschungen an der Scuola Normale Superiore di Pisa, der University of Oxford sowie der Università Ca‘ Foscari Venezia fort. Aus Leidenschaft für den Praxisbezug spezialisierte sie sich als freiberufliche DaF-Lehrerin, Fortbildnerin und Autorin. In Zusammenarbeit mit dem Cornelsen Verlag steht sie Lehrpersonen weltweit durch Fortbildung und Beratung zur Seite. Sie ist zudem als DLL-Trainer*innen-Ausbildnerin, DLL-Tutorin sowie zertifizierte Prüferin im Netzwerk des Goethe-Instituts tätig.

Réka Licht unterstützt seit über 20 Jahren mit großer Leidenschaft Menschen beim Erlernen und Vermitteln der deutschen Sprache: als Sprachlehrerin, Prüferin, Entwicklerin von Sprachprüfungen und Trainerin für DaF-Lehrkräfte. Fasziniert von den Möglichkeiten digitaler Medien gründete sie 2013 ihre eigene Online-Sprachschule DeutschTutor und trainiert seitdem mit ihrem kleinen Team via Internet Fach- und Führungskräfte für deutsche Sprache. Außerdem bildet sie Lehrkräfte fürs Online-Unterrichten aus und hält regelmäßig Fortbildungen und Workshops.