Das Begleitheft für Lehrkräfte zu Lesen macht stark unterstützt Sie bei der individuellen Diagnose und Förderung von den Basiskompetenzen Lesen und Schreiben.
Mithilfe des Materials lassen sich Entwicklungsverläufe aller Kinder Ihrer Klasse im Schriftspracherwerb frühzeitig erkennen, um sie gezielt und individuell fördern zu können.
Ziele dieses Heftes sind:
- das frühzeitige Erkennen der Kinder mit Schwierigkeiten beim Schriftspracherwerb,
- die Ableitung von individueller Förderung, basierend auf diagnostischen Erkenntnissen,
- die Dokumentation der Lernentwicklung für Elternarbeit und Förderplanarbeit mit Fachkräften.
Das Begleitheft für Lehrkräfte enthält:
- Einleitung zum Konzept
- Meilensteinübersicht
- didaktische Hinweise
- präzise Angaben zur Durchführung und Bewertung für jeden Meilenstein
- geeignete anschließende Förderideen
- Kopiervorlagen zur Übersicht über die Ergebnisse der Klasse
- das Entwicklungsmodell,
- Übersicht „Stolpersteine im Schriftspracherwerb“
- Merkplan Schreibprofi
- Kopiervorlage Abschreibprofi
- Kopiervorlagen zu Stabfiguren
Die Materialien sind entwickelt, evaluiert und wissenschaftlich begleitet im Rahmen des Programms „Niemanden zurücklassen – Lesen macht stark“ des Instituts für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH) in Zusammenarbeit mit dem Cornelsen Verlag. Sie können unabhängig von Lehrwerk und schulspezifischem Fachcurriculum eingesetzt werden.
