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Rechnen ohne StolpersteinBand 3A
Zahlenraum bis 100 ohne Zehnerübergang (2. Auflage)
Arbeitsheft/Fördermaterial

Die eingesetzten Hilfen in diesem Band erleichtern den Kindern mit Rechenproblemen den Übergang vom konkret-anschaulichen zum abstrakten Rechnen. Der immer gleiche Aufbau der Übungsformen kommt ihnen sehr entgegen. So können sie ihre Aufmerksamkeit innerhalb der einzelnen Lernschritte auf die Inhalte richten und im eigenen Tempo und selbstständig im Stoff voranschreiten.

Infos

Bundesland
Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Schulform
Förderschulen, Grundschulen, Seminar 2. und 3.Phase, Sonderschulen
Fach
Mathematik
Klasse
1. Klasse, 2. Klasse
Erscheinungsdatum
23.03.2018
Verlag
Cornelsen Pädagogik
Autor/-in
Kistler, Anna; Schneider, Stefanie

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