Schreibstrategien gezielt anwenden · Schreibkompetenz Fremdsprachen SEK ISpanisch · Lernjahr 3/4Kopiervorlagen
Dieser Band fördert sytematisch die Schreibkompetenz in Spanisch durch:
- einen umfangreichen Aufgabenpool zum Trainieren verschiedener Textsorten
- passende Anschlussaufgaben zum weiteren Üben oder für Klassenarbeiten
- eine schrittweise Steigerung des Anspruchsniveaus und der Textlänge
Mit Hilfe von Selbstevaluationsbögen und Lösungen können sich Ihre Schüler/-innen selbstständig kontrollieren und weiterüben.
Aus dem Inhalt
- Didaktisch-methodischer Kommentar für die Lehrende: Gründe und Strategien zur Stärkung der Schreibkompetenz; Aufgabenstellung korrekt erfassen
- Wo stehe ich: Vorbereitung des Textes; Text schreiben; Text überarbeiten; Tests zur Selbstevalution
- Zahlreiche Übungen zur Textproduktion
Infos
- Bundesland
- Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
- Schulform
- Abendrealschule, Erweiterte Realschule, Gemeinschaftsschule Klassen 5-10, Grundschule Klassen 5-6, Gymnasium Klassen 5/7-10, Institut oder Seminar 2. Phase GESS, Institut oder Seminar 2. Phase GY, Institut oder Seminar 2. Phase RS, Institut oder Seminar 2. Phase SEK, Integrierte Gesamtschule Klassen 5/7-10, Integrierte Sekundarschule Klassen 7-10, Kooperative Gesamtschule Klassen 5-10, Oberschule, Oberschule Klassen 5/7-10, Orientierungsstufe, Realschule, Realschule plus Klassen 5-10, Regelschule, Regionale Schule, Regionalschule, Sekundarschule
- Fach
- Spanisch
- Klasse
- 5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse
- Erscheinungsdatum
- 30.07.2019
