Der Aufbau der Abiturthemen zu Charlotte Gneuß "Gittersee" orientiert sich an möglichen Unterrichtsreihen:

• Das 1. Teilkapitel bietet einen Einstieg in die Lektüre. Im Mittelpunkt steht die erste Begegnung und Reflexion der Lernenden mit dem Roman "Gittersee" sowie die Organisation und Gestaltung des Leseprozesses (Methodenseite).
• Das 2. Teilkapitel bereitet auf das Klausurtraining vor. Es enthält das für die Erarbeitung notwendige Informations- und Methodenwissen. Der Roman wird inhaltlich und formal untersucht – Handlung, Figuren, Themen und Motive sowie Erzählstrategie, Sprache und Stil. Literarische Lesestrategien und Erklärungen zum historischen Hintergrund unterstützen das Verständnis. Aussagen der Autorin Charlotte Gneuß, Kontexte, Rezeptionen und ein Vergleichstext (Theodor Fontane „Frau Jenny Treibel“) werden einbezogen. Am Ende des Teilkapitels werden die Lernenden angeregt, ein persönliches Fazit zum Roman zu ziehen.
• Das 3. Teilkapitel (Klausurtraining) bietet Übungsmöglichkeiten zu zwei Aufgabenarten im Abitur:
  – Einen Romantext interpretieren und vergleichen (Theodor Fontane „Frau Jenny Treibel“)
  – Einen mediengestützten Vortrag erarbeiten.
  Die Aufgaben führen Schritt für Schritt durch die Bearbeitung der Beispielklausuren.
  Neben notwendigem Informations- und Methodenwissen bietet das Teilkapitel Formulierungsbausteine für die einzelnen Arbeitsschritte. Die Sprachseite trainiert die souveräne und fachlich angemessene Gestaltung eines mediengestützten Vortrags.

Ausgewählte Hörtexte zum Roman, Links zu ergänzenden Materialien, z. B. zu einem Interview mit der Autorin, sowie Erklärfilme zum Klausurtraining stehen den Lernenden kostenfrei online über QR-Codes oder in der Cornelsen Lernen App sowie direkt verlinkt im E-Book zur Verfügung.