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Wir backen Haselnussmakronen - Sprachbewusstsein für Passiv fördern - Arbeitsblatt mit Lösungen

Wir backen Haselnussmakronen - Sprachbewusstsein für Passiv fördernArbeitsblatt mit Lösungen

Wer backt nicht gerne Plätzchen? Unbewusst, nämlich sprachhandelnd, lernen die Kinder Verben im Passiv während der Backvorbereitung für Haselnussmakronen kennen.  

Infos

Bundesland
Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Schulform
Grundschule Klassen 1-4, Grundschule Klassen 5-6, Gymnasium Klassen 5/7-10, Institut oder Seminar 2. Phase GS, Institut oder Seminar 2. Phase GY
Fach
Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache
Klasse
4. Klasse, 5. Klasse, 6. Klasse
Lizenzform
Einzellizenz EL
Verlag
Cornelsen Verlag