Informatik – Gymnasium Nordrhein-Westfalen ab 2026 enthält vielfältige und vor allem kompetenzorientierte Aufgaben mit Bezügen zur Lebenswirklichkeit der Schüler/-innen. Um Kooperation und Kommunikation unter den Lernenden zu fördern, kommen verschiedene Aufgabenformate zum Einsatz. Zusätzlich helfen unterschiedliche Aufgabenarten beim Wiederholen, Üben und Festigen des Lernstoffes. Die praktischen Anwendungen im Schulbuch sind direkt verknüpft mit haptischen Materialien von Cornelsen Experimenta. Das funktioniert vom Einstieg in die Programmierung bis zum algorithmischen Problemlösen.