Mittendrin elementar vermittelt religiöse Themen lebensnah und differenziert. Dabei berücksichtigt das Lehrwerk die individuellen Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler. Die Ausgabe für mittleren Schulformen bietet Materialien, die vom Einstieg bis zur Vertiefung alle mitnehmen. So gelingt katholischer Religionsunterricht, auch in heterogenen Lerngruppen.

 

Auftaktseiten für einen optimalen Start ins Thema

So gelingt der Einstieg ins neue Kapitel mühelos. Die Auftaktseiten holen die Schülerinnen und Schüler ab – mit Bildern, Texten und Impulsen, die neugierig machen. Sie aktivieren Vorwissen, regen zur Diskussion an und schaffen eine gemeinsame Basis für die weitere Beschäftigung mit dem Kapitel. So bildet sich direkt zu Beginn ein gemeinsamer Fokus im Klassenzimmer, der Orientierung gibt und motiviert.

 

Inhaltsseiten: Mit Geschichten, Bildern und Fragen mitten ins Thema

Die Inhaltsseiten erzählen Geschichten, zeigen starke Bilder und stellen kluge Fragen. Sie eröffnen einen lebendiger Zugang zu den Themen, der Schülerinnen und Schüler emotional und gedanklich anspricht. Auf der Schulbuchseite werden schwierige Begriffe direkt erklärt; dort gibt es Verweise ins Lexikon und zu Methoden, die eigenständiges Lernen unterstützen. Die Aufgaben sind dank Formulierungs- und Wortschatzhilfen sehr klar gestellt. Das motiviert die Lernenden, fördert das Mitdenken und erleichtert die Unterrichtsgestaltung – ganz ohne lange Vorbereitung.

 

Sonderseiten „entdecken“ fördern interreligiöse Kompetenzen

Die Sonderseiten „entdecken“ bieten Impulse für Gespräche über das Besondere und das Verbindende von Religionen. Für die Lernenden entsteht so ein Raum, in dem sie Vielfalt verstehen, Gemeinsamkeiten entdecken und eigene Gedanken einbringen können. So werden sowohl Empathie und Dialogfähigkeit als auch interreligiöse Kompetenz gefördert – wichtige Bausteine für ein respektvolles Miteinander.

 

Schlussseiten: Lernfortschritte sichtbar machen und Reflexion fördern

Die Schlussseite jedes Kapitels ist eine Einladung zum Innehalten und Nachdenken. Hier können Schülerinnen und Schüler das Gelernte noch einmal bündeln und durch gezielte Fragen reflektieren. Hier können sie eigene Erkenntnisse formulieren. Für Lehrkräfte bieten die Schlussseiten eine wertvolle Grundlage, um den Lernerfolg sichtbar zu machen.

 

Methoden sicher vermitteln – selbstständiges Lernen stärken

Die Methodenseiten zeigen wichtige Arbeitstechniken – Schritt für Schritt erklärt, verständlich und jederzeit nachschlagbar. Für Schülerinnen und Schüler bedeutet das: mehr Sicherheit beim Lernen und eigenständigen Arbeiten. Lehrkräfte finden hier eine wertvolle Unterstützung, um methodisches Wissen gezielt zu vermitteln und nachhaltig zu verankern.

 

Medienkompetenzen fördern

Die „digital kompetent“-Seiten vermitteln Grundwissen im Umgang mit digitalen Medien. Sie fördern gezielt die Medienkompetenz – praxisnah und altersgerecht. Damit helfen sie den Schülerinnen und Schüler, digitale Werkzeuge sicher und sinnvoll zu nutzen. Lehrkräften dienen die Seiten als fundierte Grundlage, um digitale Bildung wirksam in den Unterricht zu integrieren.

 

Reli-Lexikon: Gezielt relevante Informationen nachschlagen

Zentrale Begriffe aus den Kapiteln werden im Lexikon klar und verständlich erklärt. Schülerinnen und Schüler können jederzeit selbstständig nachschlagen und behalten so den Überblick.

 

Multimedial unterrichten – motivierend und praxisnah

Digitale Begleitmaterialien wie Lieder, Hörtexte, Podcast, Videos und Quizze machen das Lernen lebendig und abwechslungsreich. Schülerinnen und Schüler können Inhalte selbstständig vertiefen und so Aufgaben besser verstehen. Lehrkräfte erhalten praktische Unterstützung, um den Unterricht multimedial und motivierend zu gestalten. Alle digitalen Inhalte sind kostenfrei über die Cornelsen Lernen App aufrufbar.