Das Vereinigte Königreich im 21. Jahrhundert – Selbstverständnis zwischen Tradition und Wandel

Die Vorschläge zur Leistungsmessung

• enthalten Aufgabenpakete (Klausurvorschläge) für grundlegendes und erhöhtes Niveau,
• können je Lerngruppe zu konkreten Klausuren zusammengestellt werden – je nach Kompetenzen und zu überprüfendem Anforderungsniveau,
• kombinieren die Überprüfung der kommunikativen Teilkompetenzen Leseverstehen und Schreiben integriert (Klausurteil A) mit der isolierten Überprüfung der Teilkompetenz Sprachmittlung bzw. der Teilkompetenz Hör(seh)verstehen (Klausurteil B),
• liefern zu Klausurteil A einen (Sach- oder literarischen) Text auf Grundkursniveau und einen (Sach- oder literarischen) Text auf Leistungskursniveau sowie zu Klausurteil B einen Sprachmittlungstext bzw. drei Hörverstehenstexte mit Transkripten,
• bieten die Audios und Videos als Stream an (als Link bei den Lösungen der Hör(seh)verstehensaufgabe),
• stellen für alle Aufgaben Musterlösungen und detaillierte Bewertungsraster zur Verfügung,
• enthalten alle Aufgaben und Bewertungsraster als editierbare Word-Dateien (authentische Texte sind aus lizenzrechtlichen Gründen nicht veränderbar).