Schreibprogramme kreativ und souverän nutzen
Viele Schülerinnen und Schüler der Klasse 5 und 6 besitzen einen eigenen Computer und kennen sich mit YouTube und Co. bestens aus – mit Schreibprogrammen jedoch häufig nicht. Da werden Texte in kaum lesbaren Fun-Schriften verfasst,
trotz geringer Zeilenbreite wird Blocksatz gewählt und auch die Verwendung von Tabulatoren oder die Wahl eines angemessenen Zeilenabstands bereiten Probleme. Genau bei diesen Defiziten setzten die vorliegenden Arbeitsblätter an.
