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Forum Geschichte - Neue AusgabeGymnasium Baden-Württemberg · 10. Schuljahr
Imperien im Wandel: China, Russland und die Türkei
Schulbuch

Schulbuch mit klarem Aufbau
  • Motivierende Auftaktseiten in die Kapitel mit großformatigen Bildern und Kurztexten wecken das Interesse und helfen, das Vorwissen der Schülerinnen und Schüler zu klären.
  • Orientierungsseiten mit großformatigen Karten und Übersichten zu den Epochen der drei Räume China, Russland und Türkei fördern die Fragekompetenz.
  • Themeneinheiten sind variabel auf unterrichtspraktische Bedürfnisse und Kompetenzanforderungen zugeschnitten.
  • Die Darstellungstexte und Materialien sind altersgerecht.
  • Progressive, kreative und schülerorientierte Aufgaben eignen sich für verschiedene Unterrichtsmethoden.
  • Moderationstexte sorgen für didaktische Transparenz.
  • Fenster zum Westen zeigen die Beziehungen der drei Räume China, Russland und Türkei zum westlichen Europa als Vergleich und Ausblick - eingebettet in das Kapitel.
  • Geschichte kontrovers liefert Materialien zu Multiperspektivität und Kontroversität.
  • Differenzieren und Fördern wird möglich dank der Sonderseiten Wähle aus mit niveau- und neigungsspezifischen Materialien zu einer Fragestellung. Auch die speziellen Wähle-aus-Aufgaben berücksichtigen verschiedene Lernertypen und -niveaus. Lern-Tipps zur Lösung von Aufgaben ergänzen sie. Der Anhang bietet Zusatzaufgaben für besonders schnelle Schülerinnen und Schüler.
  • Methoden lassen sich üben mit den Methodensonderseiten, den Methoden-Aufgaben und dem Methodencurriculum im Anhang.
  • Kompetenzen prüfen Sie mithilfe der Sonderseiten am Kapitelende und der Selbsteinschätzungsbogen.
  • Digital und vernetzt wird das Lehrwerk durch Webcodes im Print-Schulbuch zu Filmen und Kartenanimationen sowie vertiefenden Angeboten online.

Infos

Bundesland
Baden-Württemberg
Schulform
Gymnasium Klassen 5/7-10, Institut oder Seminar 2. Phase GY
Klasse
10. Klasse
Erscheinungsdatum
16.07.2020
Verlag
Cornelsen Verlag
Autor/-in
Cornelißen, Hans-Joachim; Zodel, Andreas; Grohmann, Martin; Arnold, Kerstin

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