Sorgen Sie mit interaktiven Übungen für Abwechslung im Matheunterricht!

Ihre Schülerinnen und Schüler bearbeiten die Aufgaben selbstständig auf digitalem Weg – und bekommen ein direktes Feedback sowie Hilfestellungen.

Die interaktiven Übungen zu Parallelo, Nordrhein-Westfalen – Ausgabe 2022, 9. Schuljahr sind ein digitales Produkt, dessen Inhalte durch sukzessive Updates erweitert werden. Wir weisen darauf hin, dass Sie über verfügbare Updates direkt im Produkt informiert werden.

 

Die Startinhalte bei Veröffentlichung am 28.06.2024 umfassen die interaktiven Übungen zu Kapitel 1: Lineare Funktionen.

 

Am 15.08.2024 wird ein weiteres Update zur Verfügung gestellt mit interaktiven Übungen zu den folgenden Kapiteln:

• Kapitel 2: Lineare Gleichungssysteme
• Kapitel 3: Der Satz des Pythagoras
• Kapitel 4: Ähnlichkeit

Nach Abschluss aller Updates am 25.10.2024 enthält das Produkt auch die interaktiven Übungen zu den restlichen Kapiteln:

• Kapitel 5: Kreis
• Kapitel 6: Zylinder
• Kapitel 7: Zufall

Die interaktiven Übungen lassen sich ausschließlich über die Lernmanagement-Systeme Logineo, Moodle oder itslearning nutzen. Das macht den digitalen Umgang nicht nur einfach und übersichtlich, sondern auch sicher: Ihre Daten sind jederzeit geschützt. Daten der Schüler/-innen werden von Cornelsen nicht erhoben.

 

Das bieten die interaktiven Übungen:

• Ca. 200 Aufgabenpäckchen mit je 6 Übungen pro Klassenstufe auf drei Niveaus passen genau zum Schulbuch.
• GeoGebra-Applets veranschaulichen mathematische Zusammenhänge.
• Schrittrechner: Bei den Algebra-Aufgaben werden individuelle Rechenwege der Lernenden automatisch erkannt. Außerdem gibt es Hilfestellungen, sodass alle selbstständig arbeiten können – im Unterricht oder zu Hause.
• Mit Dashboards für Lehrkräfte und Schüler/-innen behalten Sie den Lernstand stets im Blick.
• In der automatischen Ergebniskontrolle erhalten die Schüler/-innen gezielte Hinweise und gelangen selbstständig zur Lösung. Das sorgt für Erfolgserlebnisse.
• Jede/-r trainiert auf dem Niveau, das dem eigenen Lernstand entspricht. So fördern und fordern Sie alle Schüler/-innen der Klasse digital und sparen dabei Zeit und Papier.
• Die interaktiven Übungen sind auch lehrwerkunabhängig einsetzbar.