Mit diesem Heft können die Schülerinnen und Schüler autonom und kleinschrittig arbeiten. Am Anfang stehen Zerlegungen sowie kleine Rechnungen und Strategien. Zudem werden die Begriffe Einer und Zehner erlernt und erprobt. Einer und Zehner sind die Basis vom abstrakten mathematischen Denken und helfen den Sinn der Zahlen zu verstehen und beherrschen. Die Zahlenreihe wird ständig wiederholt, die Überschreitung des Zehners dabei visuell dargestellt.

Dank des kleinschrittigen Vorgehens verstehen und verinnerlichen die Kinder das Überschreiten des Zehners. Alle Strategien werden visuell dargestellt und gezielt genutzt. Die immer wieder vorkommenden räumlichen Aufgaben sind ebenfalls ein wichtiger Bestandteil, da sie in einem direkten Zusammenhang mit dem Verständnis der Zahlenräume stehen.