Zugänge zur Philosophie · Ausgabe ab 2026
Das Konzept
Das komplett überarbeitete Lehrwerk Zugänge zur Philosophie vereint die Stärken der bewährten Ausgabe mit aktuellen Impulsen aus Medien- und Fachdidaktik – maßgeschneidert zum neuen Kernlehrplan in Nordrhein-Westfalen.
Das sind die Neuerungen auf einen Blick:
- Übersichtliche Kapitelgestaltung mit didaktisch in sich abgeschlossenen Lerneinheiten
- Aufeinander aufbauendes Methodentraining sowie Hilfen zur Bearbeitung der Klausurformate im Anhang
- Umfangreicher Produktkranz mit differenzierenden Aufgabenstellungen sowie digitalen Aufgaben und Tipps
- Aktuelle Themen wie Person und Identität, Natur und Nachhaltigkeit, philosophische Begründung der Rechtsstaatlichkeit und Demokratie sowie Chancen und Risiken der Künstlichen Intelligenz
- Einbindung philosophischer Texte auch aus anderen Kulturen
Motivierender Einstieg in die Oberstufe
Das erste Kapitel eignet sich optimal als Einstieg ins Fach Philosophie. Anknüpfend an die Reflexion des menschlichen Staunens wird anhand von Biografien Neugier und Freude an Philosophie geweckt. Es schließt mit einem Überblick über die Themenfelder der Einführungsphase ab.
Strukturiert Unterrichten und Lernen
Die Kapiteleinteilung richtet sich nach den Themenbereichen des neuen Kernlehrplans. Jedes Kapitel besteht aus mehreren didaktisch in sich geschlossenen Modulen, die unabhängig voneinander im Unterricht erarbeitet und auch übergreifend miteinander vernetzt werden können. Eine grafische Übersicht der Fragestellungen auf den Kapitelstartseiten ermöglicht den Lernenden, erarbeitete Themen stets im Blick zu behalten. Sorgfältig ausgewählte, didaktisch eingebundene Bilder ergänzen die Textauswahl.
Konsequent problem- und kompetenzorientiert
Motivierende Aufgaben auf der Kapitel-Startseite und zu Beginn der Unterrichtssequenzen führen als „Türöffner“ in die Problematik ein. Sie regen zum selbstständigen Denken und Urteilen an.
Dank der durchgängig operationalisierten Aufgabenstellungen lässt sich der Unterricht individuell in verschiedenen Kooperationsformen gestalten. Methodische und sprachliche Tipps in der ergänzenden Cornelsen Lernen App erleichtern eigenständiges, differenzierendes Arbeiten.
Abgeschlossen werden die Themenbereiche auf den Kapitel-Abschlussseiten mit kreativen Reflexionsaufgaben, einer Wiederholung und Überprüfung der erworbenen Kompetenzen sowie einer zusammenfassenden Darstellung der behandelten Thematik.
Differenzieren, überprüfen und vertiefen mit der Cornelsen Lernen App
Ergänzend begleitet eine perfekt abgestimmte digitale Produktpalette den Lern- und Unterrichtsprozess: Die Cornelsen Lernen App und das E-Book enthalten zahlreiche digitale Aufgabenformate und Lernhilfen.
Digital optimal unterstützt bei der Unterrichtsvorbereitung
Der Unterrichtsmanager bietet alle digitalen Medien und unterstützt mit einer Vielzahl an zusätzlichen Arbeits- und Differenzierungsmaterialien die Unterrichtsvorbereitung und -durchführung.
