Die Arbeit mit heterogenen Lerngruppen ist immer eine große Herausforderung, die Sie mit dem bewährten Einstern-Konzept meistern können. Dank selbsterklärender und wiederkehrender Aufgabenformate arbeiten die Kinder sehr selbstständig und im eigenen Tempo. Gleichzeitig gibt Einstern auch Raum für die wichtigen Phasen des gemeinsamen Austauschs.

Das Lehrwerk Fredo - Mathematik macht mit vielen spielerischen und herausfordernden Angeboten Lust auf Mathe. Ein Fachwortschatz wird gezielt vermittelt und offene Aufgaben sorgen für lebhafte und ergiebige Kommunikationssituationen. Den Kindern werden individuelle Lernwege ermöglicht, die immer in einem gemeinsamen Ausklang münden.

Nase vorn! Mathematik - Lehrwerk für die Grundschule hat ein einzigartiges Konzept: Das Material zur Themeneinführung und zu kooperativen Lernformen ist klar von den Angeboten für individuelle Übungsphasen getrennt. Im Einstiegsbuch findet ausschließlich das kooperative Aneignen statt, in den beiden umfangreichen Arbeitsheften à 100 Seiten das individuelle Üben.

Mit Jo-Jo Mathematik Rechenschwächen vorbeugen

Die konsequente Nutzung von Rechenstrategien (wie zum Zehnerübergang) führt die Kinder auf einem sicheren Weg zum Lernerfolg und fördert ihre Fähigkeit zur Reflexion. Das Grundprinzip „erst verstehen, dann üben“ beugt der Entwicklung einer Rechenschwäche in der Grundschule vor.

Die Mathefreunde führen die Kinder strukturiert und zugleich abwechslungsreich durch die Welt der Mathematik. Die fachsystematische Orientierung ermöglicht die Konzentration auf wesentliche Inhalte und die Vermittlung von Merkwissen. Themen aus der Alltagswelt der Kinder geben ihnen vielfältige Anlässe, das Gelernte anzuwenden.

Die Mathefreunde führen die Kinder strukturiert und zugleich abwechslungsreich durch die Welt der Mathematik. Die fachsystematische Orientierung ermöglicht die Konzentration auf wesentliche Inhalte und die Vermittlung von Merkwissen. Mit Themen aus der Alltagswelt und Seiten mit regionalem Bezug  können sich Kinder gut identifizieren und das Gelernte leichter anwenden.