Verfassungshüter oder politischer Kampfplatz? Wie der Supreme Court in den USA funktioniertArbeitsblatt mit Lösungen
In diesem Arbeitsblatt erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Stellung, Funktion und Arbeit des Obersten Gerichts der USA: anhand eines Grundsatzurteils (Abtreibungsrecht), der Berufung der ersten Afroamerikanerin in das Richterkollegium (Ketanji Brown Jackson) und im Vergleich mit dem deutschen Bundesverfassungsgericht, insbesondere dem Richterwahlverfahren. Sie diskutieren, ob die Richterinnen und Richter am Supreme Court angesichts der partei- und kulturpolitischen Spaltung in den USA „Hüter der Verfassung“ und „unabhängig“ sein können.
Infos
- Bundesland
- Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
- Schulform
- Berufliches Gymnasium 6-jährig, Berufliches Gymnasium Ingenieurswissenschaften, Berufskolleg I+II, Fachakademie, Fachgymnasium, Gemeinschaftsschule Klassen 5-10, Gemeinschaftsschule Klassen 7-10, Gemeinschaftsschule Klassen 11-12, Gemeinschaftsschule Klassen 11-13, Gymnasium Klassen 5/7-10, Gymnasium Klassen 11-12/13, Integrierte Gesamtschule Klassen 5/7-10, Integrierte Gesamtschule Klassen 11-13, Integrierte Sekundarschule Klassen 7-10, Integrierte Sekundarschule Klassen 11-13, Kooperative Gesamtschule Klassen 5-10, Kooperative Gesamtschule Klassen 11-12, Kooperative Gesamtschule Klassen 11-12/13, Kooperative Gesamtschule Klassen 11-13, Oberschule, Oberschule Klassen 5/7-10, Oberschule Klassen 11-12/13, Orientierungsstufe, Sekundarschule, Stadtteilschule Klassen 5-10, Stadtteilschule Klassen 11-13
- Fach
- Geschichte, Gesellschaftslehre/Politik
- Klasse
- 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse
- Lizenzform
- Einzellizenz EL