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Deutschbuch · Differenzierende Ausgabe 2020
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Deutschbuch · Differenzierende Ausgabe 2020

Neue Kernlehrpläne für Deutsch

Zum Schuljahr 2022/23 treten neue Kernlehrpläne für Deutsch an den Sekundar-, Gesamt- und Realschulen in Kraft. Deutschbuch - Differenzierende Ausgabe setzt die geforderten Kompetenzen und Inhalte sicher und zuverlässig um.


Deutschbuch 5 ist zum neuen Kernlehrplan 2022 zugelassen

Deutschbuch - Schulbuch - 5. Schuljahr

Deutschbuch · Sprach- und Lesebuch

Differenzierende Ausgabe 2020 · 5. Schuljahr

Schulbuch

Deutschbuch 6 und 7 werden zum neuen Kernlehrplan eingereicht

Deutschbuch - Schulbuch - 6. Schuljahr

Deutschbuch · Sprach- und Lesebuch

Differenzierende Ausgabe 2020 · 6. Schuljahr

Schulbuch
Deutschbuch - Schulbuch - 7. Schuljahr

Deutschbuch · Sprach- und Lesebuch

Differenzierende Ausgabe 2020 · 7. Schuljahr

Schulbuch

Von Expertinnen und Experten aus NRW entwickelt

Klare Struktur durch farblich hervorgehobene Kompetenzbereiche – alle Anforderungen der neuen Kernlehrpläne werden abgedeckt

Die Kompetenzbereiche umfassen:

  • „Sprechen – Zuhören – Schreiben“
  • „Lesen – Umgang mit Texten“
  • „Nachdenken über Sprache“

Die Kompetenzschwerpunkte für jedes Kapitel werden im Inhaltsverzeichnis explizit ausgewiesen.


Durchgängige Dreifach-Differenzierung für individuelle Lernerfolge 

Auf unterschiedlichen Wegen zum gemeinsamen Ziel: Die Schülerinnen und Schüler können im Schülerbuch und im Arbeitsheft zwischen drei unterschiedlich schwierigen Aufgaben auswählen – mit Zusatzaufgaben für besonders schnelle Lernende:

  • einfache Aufgaben mit Starthilfen
  • kniffligere Aufgaben mit weniger Hilfen
  • herausfordernde Aufgaben

Die Aufgaben können separat, aber auch aufeinander aufbauend bearbeitet werden.


Gezielter Sprachkompetenzaufbau und nachhaltige Sprachförderung

Deutschbuch ist mit dem Zertifikat „Sprachsensibel“ ausgezeichnet. Sprachsensibilität und Sprachförderung bedeuten im Lehrwerk unter anderem:

  • leseförderliches Layout mit schülergerechter Textauswahl und bewusst ausgewählten, liebevollen Bildern und Illustrationen, die das Textverständnis unterstützen
  • klar und verständlich formulierte Differenzierungsaufgaben, die auf komplexe Satzgefüge verzichten
  • konsequente Berücksichtigung von Mehrsprachigkeit
  • differenzierte und abwechslungsreiche Aufgaben zum gezielten Aufbau von Bildungssprache
  • „Einfach anfangen!“-Seiten in jedem Kapitel: motivierender Einstieg zur Vorentlastung des Themas und zu Reaktivierung des Vorwissens
  • Wortschatzhilfen, Formulierungshilfen und funktionales Merkwissen für DaZ-Lernende
  • Hilfe-Karten zur Klassenarbeits- oder Testvorbereitung in jeder „Fit in!“-Rubrik für lernschwächere Schülerinnen und Schüler
  • integrierte „Sprachtraining“-Seiten zu sprachlichen „Stolperstellen“

Stärkung der Lese- und Schreibkompetenz und Förderung des differenzierten Umgangs mit Texten

  • Neben topaktuellen Themen beinhaltet das Lehrwerk abwechslungsreiche Textauszüge aus modernen Kinder- und Jugendbüchern, die zum Lesen motivieren.
  • Sachtexte werden differenziert behandelt und das materialgestützte Schreiben gezielt vorbereitet.

Konsequente Förderung der Medienkompetenzbildung

Mit Deutschbuch lernen die Schülerinnen und Schüler von Beginn an den kompetenten Umgang mit Medien in der digitalen Welt – schülergerecht, alltagsnah und motivierend:

  • Alle Inhalte und Aufgaben zur Medienbildung sind im Inhaltsverzeichnis und in den Kapiteln mit einem Medien-Symbol klar ausgewiesen.
  • Die Aufgaben und Themen zur Medienbildung sind genau auf den Medienkompetenzrahmen und die Kernlehrplanvorgaben abgestimmt.
  • Digitale Begleitmaterialien, wie die interaktiven Übungen und die BuchBlicker-App zum Schülerbuch, motivieren zum Lernen und sorgen für einen abwechslungsreichen Unterricht.

Kostenlose Medienkompetenzraster und Stoffverteilungspläne zu den neuen Kernlehrplänen Deutsch (Entwurfsfassung)

Mehr Informationen zu unserem Angebot zu den neuen Kernlehrplänen für NRW.

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