Fundamente der Mathematik
Nordrhein-Westfalen
Geeignet für: Nordrhein-Westfalen
Dieses Lehrwerk ist geeignet für
- Bundesland
- Nordrhein-Westfalen
- Schulform
- Gesamtschulen, Gymnasien
- Fach
- Mathematik
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5. Schuljahr, Schulbuch
6. Schuljahr, Schulbuch
7. Schuljahr, Schulbuch
8. Schuljahr, Schulbuch
9. Schuljahr, Schulbuch
10. Schuljahr, Schulbuch
Einführungsphase, Schulbuch
Qualifikationsphase - Leistungskurs: Schuljahr 12/13, Schulbuch
Das Konzept
Aufschlagen und loslegen: Das ist Fundamente der Mathematik, das starke Lehrwerk mit dem unterrichtserprobten Konzept fürs Gymnasium – so verstehen alle, was wichtig ist.
Die perfekte Mischung aus methodischer Vielfalt, abwechslungsreichen Aufgaben und individuellen Inhalten macht diese Reihe zum verlässlichen Fundament für Ihren Unterricht.
Fundamente der Mathematik hilft Ihnen beim
- Differenzieren – mit Basisaufgaben und weiterführenden Aufgaben,
- Begeistern – mit den Streifzügen, die Schüler/-innen die Welt der Mathematik neu entdecken lassen,
- Strukturieren – mit klarem Kapitelaufbau und einer perfekt abgestimmten Palette an Produkten.
Ob App oder Buch: Vielfältige Übungsmaterialien für die Sekundarstufe I/II unterstützen die Schüler/-innen beim eigenständigen Üben und der Selbstevaluation.
Konzeptvorstellung (6 min)
Häufige Fragen
Was bedeuten die Blümchen am Rand bestimmter Aufgaben?
Was bedeuten die Blümchen am Rand bestimmter Aufgaben? Wie bearbeite ich diese Aufgaben im Unterricht?
Die Blütenaufgaben dienen der Differenzierung. Die unabhängig voneinander lösbaren Teilaufgaben sind mit verschiedenfarbigen Blüten gekennzeichnet, da sie nicht in dieser Reihenfolge bearbeitet werden müssen wie andere Teilaufgaben. Ab Band 6 steht eine Erläuterung im Vorwort.
Kann der Stoff selbstständig nachgearbeitet werden?
Können die Schülerinnen und Schüler bei Krankheit den Stoff mit Fundamente der Mathematik selbstständig nacharbeiten?
Das Buch ist so gestaltet, dass Schülerinnen und Schüler – ggf. mit Hilfe der Eltern o.Ä. – den Stoff nacharbeiten können.
Gibt es genügend Aufgaben zur Rechenroutine?
Bietet Fundamente der Mathematik genügend Aufgaben zur Rechenroutine?
Die Blütenaufgaben dienen der Differenzierung. Die unabhängig voneinander lösbaren Teilaufgaben sind mit verschiedenfarbigen Blüten gekennzeichnet, da sie nicht in dieser Reihenfolge bearbeitet werden müssen wie andere Teilaufgaben. Ab Band 6 steht eine Erläuterung im Vorwort.
Werden die Anforderungen an einen modernen Mathematikunterricht umgesetzt?
Setzt Fundamente der Mathematik bei aller Bodenständigkeit auch die Anforderungen an einen modernen Mathematikunterricht um? (z.B. Stichwort „mathematisches Modellieren“)
Fundamente der Mathematik bietet besonders kompetenzorientierte Aufgaben am Ende jedes Kapitels, die Vermischten Aufgaben, und als eigenes Kapitel am Buchende die Komplexen Aufgaben.
Wie erkenne ich eine gleichmäßige Progression des Schwierigkeitsgrads?
Woran kann ich erkennen, dass es in Fundamente der Mathematik eine gleichmäßige Progression des Schwierigkeitsgrads im Aufgabenapparat gibt?
Es gibt in jeder Lerneinheit Routineaufgaben am Beginn des Aufgabenapparates, am Ende des Aufgabenapparates die Ausblick-Aufgabe, am Kapitelende die Vermischten Aufgaben und am Buchende die Komplexen Aufgaben.
Wie ist der Einsatz der Materialien in den Lernbüros möglich?
Die Ausblick-Aufgaben jeder Lerneinheit sind parallel einsetzbar. Bei den Dein-Fundament-Aufgaben sind die Basisanforderungen weiß unterlegt. Blütenaufgaben sind differenzierend nach Schülerinteressen. Weiteres Zusatzmaterial ist über den digitalen Unterrichtsmanager bzw. den Serviceband für Lehrerinnen und Lehrer zugänglich.
Zu den bestellbaren Produkten dieses Lehrwerks
Materialien für Lehrende
Materialien für Lernende
Nicht die passende Ausgabe?
Ein gutes Fundament bietet alles, was Sie und Ihre Klasse im Unterricht brauchen. Mit Fundamente der Mathematik finden Sie die richtigen Materialien, die das Lehren und Lernen erleichtern – so digital, wie Sie es wünschen.
Unterrichtsmanager
Digitale Unterrichtsplanung (1 min)
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Die digitale Lösung fürs individuelle Lernen
Diagnose und Fördern für Fundamente der Mathematik - Nordrhein Westfalen Ausgabe 2019

Passend zu diesem Lehrwerk entlastet Diagnose und Fördern Sie mit Lern- und Fördermaterialien: Das sind motivierende, individuell auf den Lernstand abgestimmte Lernwege mit interaktiven Übungen und Erklärvideos fürs selbstständige Lernen oder für den Unterricht. Mit den lernbegleitenden Diagnosen behalten Sie dabei den Lernstand Ihrer Schülerinnen und Schüler ohne zusätzlichen Aufwand stets im Blick.
Übungsmaterialien
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Über 200 kostenlose Erklärvideos und Materialien
Passend zu den Schülerbüchern der Lehrwerkreihe Fundamente der Mathematik gibt es nun Erklärvideos für die Klassen 5 bis 13 – qualitätsgesichert, passgenau, kostenfrei.
Zusätzlich gibt unsere Playlists zum Selbstlernen, die aus thematisch sortierten Erklärvideos, E-Book-Codes und Wochenplänen mit Lösungen bestehen.
Methodentipps zum Einsatz von Erklärvideos
Arbeits- & Methodenblätter
Escape Game
Escape Room: Viel Spaß bei der Flucht aus dem Keller!
- DownloadArbeitsblätter Escape Room [PDF, 2 MB]
Schüleraktivierung (ca. 1 min)
Durch den Einsatz des Wahr-Falsch-Spiels werden die Schüler/-innen aufgefordert aktiv am Unterricht teilzunehmen und ermöglicht der Lehrkraft gleichzeitig eine schnelle Rückmeldung, inwieweit die Schüler/-innen den Stoff verstanden haben.
- DownloadMethodenblätter Schüleraktivierug [PDF, 102 KB]
Einsatz von Selbsteinschätzungsbögen (ca. 1 min)
Die Selbsteinschätzungsbögen ermöglichen den Schüler/-innen vor einer Klassenarbeit ihre Kompetenzen selbstständig zu überprüfen und entsprechende Inhalte zu wiederholen, üben oder vertiefen.
- DownloadMethodenblätter zur Selbsteinschätzung [PDF, 102 KB]
Einsatz der App Plickers (ca. 1 min)
Plickers dient als Diagnose Instrument und bietet die Möglichkeit über Multiple Choice Fragen ein schnelles Lernstands-/Meinungsbild der Klasse zu erheben.
- DownloadMethodenblätter App Plicker [PDF, 104 KB]
Einsatz von Erklärvideos durch die Flipped Classroom Methode (ca. 1 min)
Mit Hilfe der Flipped Classroom Methode und dem Einsatz von Erklärvideos aus dem Fundamente der Mathematik mBook wird den Schüler/-innen das eigenständige vermitteln von Lerninhalten ermöglicht.
- DownloadMethodenblätter Flipped Classroom [PDF, 105 KB]











