Lesen macht stark
Sekundarstufe I
Mit systematischen Strategien unterstützt Lesen macht stark leseschwächere Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I dabei, ihre Lesekompetenz im eigenen Tempo aufzubauen und nachhaltig zu festigen. Abwechslungsreiche Texte und Audios motivieren zum gemeinsamen oder individuellen Lesen und fördern die Lesefreude.
- Gezielte Leseförderung: Langfristige Stärkung der Lesekompetenz durch bewährte Lesestrategien.
- Gemeinsam oder individuell: Für Lautleseverfahren und leises Lesen – ideal einsetzbar in verbindlichen Lesezeiten.
- Motivation durch Vielfalt: Kurze, abwechslungsreiche Texte zu lebensnahen Themen steigern die Freude am Lesen.
- Hörfassungen zu jedem Text: Flexibel einsetzbar – vom Hörbuchlesen bis hin zur Unterstützung des sinnentnehmenden Lesens.
- Passend zum Startchancen-Programm: Stärkt die Basiskompetenz Lesen.
Geeignet für
- Bundesland
- Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
- Schulform
- Gesamtschulen, Hauptschulen, Orientierungsstufen, Realschulen, Sekundarschulen
- Fach
- Deutsch
Weitere Informationen
Über das Konzept informieren
Die Trainingshefte zur Leseförderung der Reihe Lesen macht stark helfen leseschwächeren Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I dabei, ihre Lesekompetenz zu entwickeln und nachhaltig zu festigen.
Lesestrategien verinnerlichen und anwenden
Grundlage von Lesen macht stark bildet eine mehrschrittige Lesestrategie zum sinnentnehmenden Lesen, die die Schülerinnen und Schüler wiederholt auf rund 20 kurze und abwechslungsreiche Texte anwenden. Mit Hilfe eines Lesestreifens zum Ausklappen werden die immer gleichen Schritte so nach und nach verinnerlicht und ritualisiert. Abgeschlossen wird jeder Lesetext mit vielfältigen produktionsorientierten Aufgaben.
Leseförderung durch individuelle oder gemeinsame Lesezeit
Die Texte eignen sich perfekt für unterschiedliche Lautleseverfahren zur Steigerung der Leseflüssigkeit, wie Tandem-, Chor- oder Hörbuchlesen.
Alle Texte sind zusätzlich als Hörfassung über einen QR-Code verfügbar – ideal zur individuellen Unterstützung von Lernenden mit DaZ oder LRS.
Jedes Trainingsheft ist auch als E-Book verfügbar.
Basiskompetenz „Lesen“ stärken
Lesen macht stark wurde von Expertinnen des IQSH (Institut für Qualitätsentwicklung Schleswig-Holstein) im Rahmen des Förderprogramms “Niemanden zurücklassen” entwickelt. Die lehrwerkunabhängige Reihe ist ideal für die Förderung der Basiskompetenz „Lesen” auch im Startchancenprogramm.