• „Tiere im Wald“ ist ein zentrales Thema im Sachunterricht
  Kinder lernen anschaulich biologische Konzepte wie Lebensräume, Nahrungsketten und jahreszeitliche Anpassungen anhand heimischer Waldtiere kennen.
• Der Wald als Lernort fördert Naturbezug und Umweltbewusstsein
  Exkursionen, Beobachtungen und kreative Aktivitäten stärken die emotionale Bindung zur Natur und legen Grundlagen für umweltgerechtes Verhalten.
• Vielfältige Methoden machen das Thema lebendig
  Forschungen, Bastelprojekte, Rollenspiele und Medieneinsatz ermöglichen einen entdeckenden und fächerübergreifenden Zugang zur Tierwelt des Waldes.

Für viele Kinder ist der Wald ein faszinierender Ort. Besonders die Tiere des Waldes üben eine große Anziehungskraft auf Schülerinnen und Schüler der Grundschule aus. Doch besonders in städtischen Gebieten haben viele Kinder nur noch selten direkten Kontakt zur Natur. Umso wichtiger ist es, im Sachunterricht der Grundschule Wissen über heimische Waldtiere zu vermitteln und Naturerfahrungen zu ermöglichen. 

Das Thema „Tiere im Wald“ ist in den Lehrplänen der Grundschule fest verankert, da es grundlegende biologische Konzepte wie Anpassung, Nahrungsketten und Lebensräume anschaulich vermittelt. Kinder lernen dabei nicht nur Fakten, sondern entwickeln auch ein Verständnis für ökologische Zusammenhänge und die Bedeutung des Naturschutzes. 

Der Wald bietet als außerschulischer Lernort unzählige Möglichkeiten für entdeckendes und forschendes Lernen. Exkursionen stehen daher hoch im Kurs. Durch direkte Beobachtungen und Erfahrungen prägen sich Wissen und Zusammenhänge besonders nachhaltig ein. Die Begegnung mit den Tieren des Waldes – sei es in vielen Grundschulen auch nur durch Filme oder Lehrwerke – fördert emotionale Bindungen zur Natur. Eine solche Bindung ist eine wichtige Grundlage für umweltbewusstes Handeln – und für Spaß am späteren Biologieunterricht. 

Der heimische Wald beherbergt eine erstaunliche Vielfalt an Tieren. Zu den bekanntesten Vertretern, die im Sachunterricht thematisiert werden, gehören Rehe, Wildschweine, Füchse, Eichhörnchen, verschiedene Vogelarten, aber auch kleinere Tiere wie Insekten, Spinnen und Regenwürmer. 

Besonders spannend für Kinder ist die Entdeckung der verschiedenen „Stockwerke“ des Waldes mit ihren typischen Bewohnern: 

• Baumkronenschicht: Hier leben vor allem Vögel wie Spechte, Eulen und verschiedene Singvögel, aber auch Eichhörnchen und Baummarder.
• Strauchschicht: In dieser mittleren Etage finden sich Rehe, verschiedene Vogelarten und Schmetterlinge.
• Krautschicht: Hier tummeln sich Käfer, Spinnen und andere Insekten.
• Bodenschicht: Auf und direkt über dem Waldboden leben Igel, Mäuse, Füchse und Wildschweine.
• Wurzelschicht: Im Waldboden finden sich Regenwürmer, Maulwürfe und zahlreiche Mikroorganismen.
   

Tiere des Waldes im Jahreskreislauf 

Die Tiere des Waldes durchleben mit den Jahreszeiten einen spannenden Rhythmus, der sich hervorragend im Sachunterricht aufgreifen und in den Schuljahresablauf integrieren lässt. Im Frühling beginnt die Jungenaufzucht, der Sommer bietet reichlich Nahrung, im Herbst legen viele Waldtiere Vorräte an, und im Winter zeigen sich verschiedene Überlebensstrategien wie Winterschlaf, Winterruhe oder angepasstes Aktivbleiben. 
 

Waldtiere schützen lernen

Ein wichtiger Aspekt beim Thema „Tiere im Wald“ ist die Umweltbildung in der Grundschule. Kinder sollten nicht nur Wissen über Waldtiere erwerben, sondern auch ein Bewusstsein für deren Schutz entwickeln. 

Verhaltensregeln im Wald lassen sich gut im Unterricht thematisieren: Warum sollte man auf den Wegen bleiben? Warum sollte man im Wald leise sein? Warum darf man keine Tiere mitnehmen oder füttern? Das Verständnis für diese Regeln wächst, wenn Kinder die Zusammenhänge verstehen. 

Praktische Naturschutzaktionen wie das Aufhängen von Nistkästen oder die Teilnahme an einer Waldputzaktion vermitteln Schülerinnen und Schülern, dass sie selbst etwas bewirken können. Solche positiven Erfahrungen stärken das Umweltbewusstsein nachhaltig. 

Um das Thema „Tiere im Wald“ in der Grundschule lebendig und spannend zu gestalten, bieten sich vielfältige Aktivitäten an: 

• Waldexkursionen zu verschiedenen Jahreszeiten (auch im Stadtwald gibt es viel zu entdecken) 
• Forschungsaufträge wie Tierspurensuche oder Kleintierbeobachtung  
• Bastel- oder Bauprojekte für die Tierbeobachtung mit Vogelhäuschen oder Winterfutterstellen 
• Quiz zu den verschiedenen Tieren im Wald 

Tipp: Das Thema „Tiere im Wald“ eignet sich in der Grundschule zudem hervorragend für fächerübergreifendes Arbeiten. Im Deutschunterricht können die Lernenden Tierbeschreibungen verfassen oder Waldgeschichten lesen, im Kunstunterricht lassen sich Waldtiere gestalten, und im Musikunterricht können lautmalerische Kinderlieder zum Thema gesungen werden. 

Lernmaterial und Medien zum Thema Waldtiere 

Neben den klassischen Lehrwerken für den Sachunterricht an der Grundschule und Arbeitsblättern zu Waldtieren eignen sich diese Materialien und Medien: 

• Bildkarten und Poster mit heimischen Waldtieren 
• kindgerechte Sachbücher über Waldtiere 
• digitale Medien wie kurze Dokumentarfilme oder Wildtierkamera-Aufnahmen 

Tipp: Die KI-Toolbox von Cornelsen, cornelsen.ai, kann Ihnen vielfältige Ideen rund um das Thema liefern. Sie macht Vorschläge für die Gestaltung der Unterrichtsreihe und fertigt Ihnen ganze Unterrichtsentwürfe mit Materialien an – das alles basierend auf den Cornelsen-Lehrwerken.